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·浅议英语教学改革的现实思考 (新课标版英语) [2011-07-15]
·新课标下高中英语课程资源的灵活运用(新课标版高考复习11) [2011-07-15]
·鲜 活 的 课堂 交 融 的 心灵 (新目标版中考复习11) [2011-07-15]
·浅谈初中英语课堂教学如何依据教材实施有效拓展(新目标版中考复习11) [2011-07-15]
·新课程标准下英语作文二次评价方式的探索与研究(新课标版中考复习11) [2011-07-15]
·I do it! I make it! 我体验，我成功！(新课标版高考复习11) [2011-07-15]
·新课程下如何提高学生写作能力(新课标版高考复习11) [2011-07-15]
·合作学习，让学生成为英语学习的主人--- 谈合作学习模式在NSEFC英语课堂教学中的设计和运用(新课标版高考复习11) [2011-07-15]
·读2007高考语法题 析形容词与副词的考点(人教版高二11) [2011-07-15]
·任务型教学在英语口语课中的应用(人教版高二11) [2011-07-15]
·高中英语新课程改革面面观(外研版高考复习11) [2011-07-15]
·湖南省2007年高考阅读理解新题型解读 (人教版高考复习11) [2011-07-15]
·知觉学习风格对提高英语学习自主性 的教学功能表现 (人教版高三11) [2011-07-15]
·从“ Group work ”中学会合作(人教版高三11) [2011-07-15]
·整合英语阅读与写作教学案例(人教版高三11) [2011-07-15]
·开设泛读课程 搭建英语衔接的桥梁(人教版高考复习11) [2011-07-15]
·新课改下高中英语教学方法的实践探索(新课标版高考复习11) [2011-07-15]
·新课标下高中英语“生活化”教学的策略探究(新课标版高考复习11) [2011-07-15]
·依托高三英语教材，拓展阅读理解训练(人教版高考复习11) [2011-07-15]
·高中英语教材及其人文思想和教育(人教版高考复习11) [2011-07-15]
·新课程标准下英语学科之有效教学探究(新课标版高考复习11) [2011-07-15]
·南京市初中好课评比8B unit4 reading 1 教学反思(译林牛津版八年级教学反思) [2011-07-13]
·Project Unit 1 M8 教案教学设计(译林牛津版英语高二) [2011-07-12]
·Module 6 The Olympic adventure Unit 1 Cycling is more dangerous than swimming ？(外研版七年级下册教案教学设计) [2011-07-12]
·广东高考题型：读写任务型写作指导之议论文 [2011-07-12]
·高中英语必修Ⅰ Unit 5 Nelson Mandela－a modern hero period [2011-07-11]
·高中英语必修五Module1 Everyday English,Function,Speaking and Writ [2011-07-11]
·Module1 Vocabulary and Listening Grammar第二课时 教案教学设计(外研版必修五) [2011-07-11]
·Module6 Animalsin Danger 外研版高中英语第五册（必修5）教案设计（B） [2011-07-11]
·2011届高考英语第一轮复习精品导学案(人教版高一必修一) [2011-07-11]
·人教版高中英语必修一Unit 4 Earthquakes教学案例(人教版高一必修一教学案例) [2011-07-11]
·How can I get to the bookstore?——Section B 教学设计(仁爱版七年级下册) [2011-07-11]
·Unit4 of Module 6 Reading－The UN－bringing everyone closer together (译林牛津版高二) [2011-07-11]
·Unit4 of Module 6 Reading－The UN－bringing everyone closer together (译林牛津版高二) [2011-07-11]
·高二下英语导学提纲(7)(译林牛津版高二) [2011-07-11]
·初、高中英语教学衔接浅谈(人教版高一) [2011-07-11]
·浅谈英语课堂教学中的“留白”艺术(人教版高考复习) [2011-07-11]
·发挥老师的指导作用 注重对学生的写作指导 ---高三英语写作教学手记 (新课标版高三) [2011-07-11]
·浅谈图式理论在新课程英语写作教学中的应用(新课标版高考复习) [2011-07-11]
·试论英语教师评课的基本方法(新课标版高考复习) [2011-07-11]
·英语作业评语——给学生创立一个沟通的平台(新课标版高考复习) [2011-07-11]
·“六字”教学模式初探(人教版高考复习) [2011-07-11]
·高中英语阅读课有效课堂提问的设计及反思(新课标版高考复习) [2011-07-11]
·如何减少英语考试中的失分(人教版高考复习) [2011-07-11]
·初中英语课堂如何激发学生积极性，使他们行动起来？(人教版中考复习) [2011-07-11]
·让阅读成为一种习惯 ——浅谈高中英语阅读能力的培养(人教版高考复习) [2011-07-11]
·浅谈如何教育“第三梯队”高中生学英语的一点体会(人教版高考复习) [2011-07-11]
·作业布置的时代性，作业批改的重要性(人教版高考复习) [2011-07-11]
·析两种教师反馈语 谈三个答问处理策略(人教版高考复习) [2011-07-11]
·英语情境化语法教学(人教版高考复习) [2011-07-11]

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