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Unit，15 共『201』篇, 分26页显示 当前页号:1 | |
黄岛区隐珠中学2013——2014学年度第二学期九年级英语教学案
课 题 unit 15 We’re trying to save the manatees! Section A 主备人 Yang HJ 备注栏（...
1.整体设计思路、指导依据说明
本单元是九年级英语Go for it Unit 15 We’re trying to save the manatees!在初中英语教学大纲和新课程改革理念的指导下，注意对学生知识与能力培养的同时，注重学生综合能力与情感价值观的培养。本课时主要围绕有关濒临灭绝的动...
Section A:
1. be like 表示性格，特征，品质上相像
look like 表示在外表，特征上相像
What is he like? 他是怎样一个人？（问性格）
What does he lok like? 他长什么样？（问外表）
2. 英语中...
Unit 15 We’re t rying to save the manatees!
一 . [话题](Topic) Debate an issue.
二 .[重点词组](Key Phrases)
1.be like ...
一. 教材分析
1. 本节课的内容是北师大版Module 5 Unit15 Lesson 1 Life-long Learning。
2. 本课属于阅读课，对学生的阅读水平有一定的要求。由于大部分学生的英语基础较薄弱，本课对他们而言还是存着一定的难度。因此讲解时应化繁为简，由易到难，并注重阅读技巧的渗透。...
导学案： Unit 15, Grade 9 (Section B, 3a~4 )
（ 湖南省隆回县石门中学 徐善海 ）
学习目标：
Lesson 2 Different School
Teaching aims:
To prepare questions for a listening exercise and to predict contents.
To practise using vocabulary of school and education.
T...
Unit 11-15复习学案
Knowledge aims: The use of important words and phrases in Unit1-5
Ability aim: Can talk about the following things
1.ask for information politely
2.what&n...
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