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Unit，4，garden，of，poems(锟剿教帮拷锟� 共『24』篇, 分3页显示 当前页号:1 | |
Warming up:
1. get through接通（电话）；让人了解；办完；完成；了结；（使议案在议会）通过
e.g. She is too fat to get through the door.她太胖了，连这扇门都进不去。
It is difficult to get through this amount of work in such a short time.
很难在这么短的时间内干完这么多工作。
I f...
Unit 4 A garden of poems
Useful expressions:
...
一: Teaching periods. 5 periods
Period 1: Warming-up, Listening & Speaking
Period 2: Pre-reading & Reading
Period 3: Reading & Post-reading
Period 4: Language study
Period 5: Integrating skills
1. Words and Expressions
类别 课程标准要求掌握的项目
话题 1. Talking...
浙江省黄岩中学
王精红 王宸溢 毛海晨 陈佩君 许威
教材分析
本单元中心话题是“诗歌与文化”。单元各部分围绕着这一中心，着重介绍了中学生并不熟悉的英语诗歌。由于语言鸿沟的存在和中西文化差异，学生要真正的懂得欣赏英语诗歌并从中获得乐趣美感并不容易。通过本单元的学习，使学生了解英语诗歌中包含的...
Warming up & listening & speaking
1. But whether buses or trains or boarding aeroplanes, There wasn’t a door she’d get through.
(1) 结构： 1)Weather常与or连用(有三项或多项时, 可用两个或两个以上or), 意为“无论……还是……” 可引导让步状语从句.
例句：① Whether he succeeds or fails, ...
Teaching aims:
1. To grow interest in English studies through English poem appreciation
2. Practice expressing intension
3. To develop the basic reading skills
4.To practice the writing after reading and listening.
5. To write a review on a song or a poem.
Teaching con...
一、教学内容分析
本单元的中心话题是“英国诗歌”，具体涉及英文诗歌的种类、英国诗人、英文诗歌
的发展史等。语言技能和语言知识几乎都是围绕介绍“英文诗歌”这一中心话题设计展开的。
“热身”（Warming up）部分设计了五个问题让学生交流对英文诗歌的了解，并就个人对诗歌的喜好进行讨论。目的是呈现本单...
一、教学内容分析
本单元的中心话题是“英国诗歌”，具体涉及英文诗歌的种类、英国诗人、英文诗歌
的发展史等。语言技能和语言知识几乎都是围绕介绍“英文诗歌”这一中心话题设计展开的。
“热身”（Warming up）部分设计了五个问题让学生交流对英文诗歌的了解，并就个人对诗歌的喜好进行讨论。目的是呈...
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