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Unit，5，What，do，people，eat，Less 共『13』篇, 分2页显示 当前页号:1 | |
第一课时 Section A (1a---2d)
【教学目标】
知识与技能：1. 学习并掌握下列单词：
rainstorm, alarm, go off, begin (began) , heavily, suddenly, pick up (the phone), xxk.Com]
2. 能正确使用以下常...
Section A 1 (1a-2d)
一、教学目标：
1. 语言知识目标：
1) 能掌握以下单词： chopsticks, coin, fork, blouse, silver, glass, cotton, steel, grass, leaf, produce, widely, be known fo...
Unit5 What are the shirts made of ?
Section B (reading)
【学习目标】
掌握单词1.form n. 形式，类型；2. lively adj. 生气勃勃的；
3. heat n. 热，高温...
第一课时
一、基本教学理念
新课程标准强调，英语教学要重视对学生实际语言运用能力的培养：倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式，强调学生能用英语做事情。提倡任务型教学模式，把语言综合运用能力的培养落实在教学过程中。面向全体学生，突出“以人为本”的素质教育思想，使语言教学的过程同时成为提...
教学内容分析与教学目标的确定
本单元的中心话题是饮食文化与家庭生活。围绕这一中心项目，让学生通过问答、对话、阅读、讨论、表演等各种活动熟悉并掌握有关食品的一些词汇及五种基本句型。其中五种基本句型是本单元的语言训练重点和难点。
Lesson57是本单元的第一课，它分为三部分。主要是学习一些食物的名...
Unit15 What’s the time, please?
[学习目标]
1. 语音
本单元要求学习辩认元音音素[i ],[ ],[u]及辅音音素[t ],[d ],并掌握其相应的拼读规则.
2. 掌握所列的日常交际用语.
(1)That’s nice.好漂亮啊.
(2)Give it ot Mr. Hu.把它交给胡老师
(3)What’s the time?/ What time is it, pleas...
教学目标与要求
一、学习目标
1.能按字母表顺序背诵26个字母，认读W～Z的印刷体和手写体的大小写形式，能合乎规则地书写。注意A,S,U,V,X,Z读音。
2.掌握一些有关颜色的词汇。
3.日常用语中需重点掌握如何用英语谈论各种颜色。
二、能力目标
1.在所学词汇范围内用口头、笔头描...
初二英语集体备课
Unit 15 What do people eat?
第1 周 ( 2004 年2 月1 日── 2004年2 月8 日)
一、学习目标和要求：
1.掌握简单句的基本句型
2.掌握如何表达同意与不同意和邀请
3.掌握词汇 a bit of 等16个短语
4.掌握句型：① either… or ② neither… nor. ③ so+be(助动词，情态动词)+主...
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