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改革校本课程思路，提高听力选修课质量 [2005-05-18] [阅读次数:770]

分层教学与RSEFC阅读教学“1+X”模式初探 [2005-05-18] [阅读次数:662]

论反思性教学在英语阅读教学中的实施策略 [2005-05-13] [阅读次数:868]

结合听说读写，搞好高三写作训练 [2005-05-13] [阅读次数:803]

关于创设初中英语新目标课堂教学情境的教学策略研究 [2005-05-13] [阅读次数:1592]

在英语教学中实施研究性学习的探索-------基于一个教学案例的思考 [2005-05-13] [阅读次数:2012]

以英语新闻促进高中英语的创新教学 [2005-05-13] [阅读次数:652]

现代英语教学理念与传统英语教学精华的结合——再评“中学英语二十四字整体教学法” [2005-05-13] [阅读次数:740]

SEFC阅读课策略初探 [2005-05-13] [阅读次数:551]

网络环境下的学习模式——英语自能学习模式探索 [2005-05-13] [阅读次数:588]

英语教学中评价观念的变革和实施策略 [2005-05-13] [阅读次数:858]

任务型语言教学途径在普通高中的实施 [2005-05-13] [阅读次数:234]

如何在新课标下发挥学生的主体作用 [2005-05-08] [阅读次数:318]

从实例谈如何写说课案 [2005-05-07] [阅读次数:394]

英语写作中汉语干扰因素分析 [2005-05-07] [阅读次数:217]

因材施教主体分层任务教学优化课堂－－高一英语课堂教学改革实验方案 [2005-05-06] [阅读次数:726]

英语阅读理解解题技巧：猜词秀 [2005-05-05] [阅读次数:352]

浅谈英语阅读能力的培养 [2005-05-05] [阅读次数:277]

新课程的初中英语课型及授课方法 [2005-05-04] [阅读次数:411]

注重学习策略的培养提高自主学习的能力 [2005-05-04] [阅读次数:294]

　

　

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