教学论文 -- 中学英语教学资源网

班主任工作

1把本站添加到您的收藏夹

专题文章分类浏览

·教学设计 ·教学案例
·学案设计 ·教师说课
·教学论文 ·教学总结
·教学反思 ·教学计划
·教师随笔 ·课外拓展
·中考指导 ·高考指导
·阅读指导 ·写作指导
·完形指导 ·改错指导
·句型句子 ·语法指导

班主任工作心得

·班主任工作计划
·班主任工作总结
·班主任工作论文
·主题班会设计稿
·师生演讲文字稿
·家长会发言稿子
·家访工作记录稿
·班主任工作心得
·班级规章制度条文

下载资源

·中学英语试卷大全
·中学英语课件大全
·中学英语教案大全
英语高考模拟卷

上传资源

·上传中学英语课件
·上传中学英语试题
·上传中学英语教案
·上传中学英语论文

本频道流量统计(2014年4月起)

◆网友来稿

版本：	[人教版] [新课标版] [译林牛津版] [新目标版] [外研版] [仁爱版] [上海牛津版] [北师大版] [冀教版]
年级：	[七年级] [八年级] [九年级] [中考] [高一] [高二] [高三] [高考]
教学设计\|教学案例 \|导学案\|说课稿 \|教学论文\|教学总结 \|教学反思\|教学计划 \|教师随笔 \|中考复习\|高考复习 \|阅读指导\|写作指导 \|完形填空\|改错指导 \|句型句子\|语法指导

教学论文共『3463』份资料, 分139页当前页:116

clean ，clear识别 [2005-02-11] [阅读次数:142] 点击情态动词could [2005-02-11] [阅读次数:124] 选择填空解析篇 [2005-02-11] [阅读次数:141] 动词-ing形式大聚会 [2005-02-11] [阅读次数:326] 口语流行线（一） [2005-02-11] [阅读次数:134] make短语众生相 [2005-02-11] [阅读次数:205] 趣味英语爆笑课堂（转贴） [2005-02-10] [阅读次数:1586] 归因理论在外语教学中的作用探析 [2005-01-31] [阅读次数:634] 增添理论对英语词汇教学的指导作用 [2005-01-31] [阅读次数:350] 外语教学科研中问卷的合理设计 [2005-01-31] [阅读次数:351] 计算机辅助语言教学和教师的角色 [2005-01-31] [阅读次数:1327] 将“低起点、小步走、常巩固、多鼓励”教学原则应用于(网友来稿) [2005-01-28] [阅读次数:344] 通过英语学习策略评价表透析普通校学生的英语学习(网友来稿) [2005-01-28] [阅读次数:615] 集中复习因材施教——浅谈“张法”在初三总复习中的运用(网友来稿) [2005-01-28] [阅读次数:148] 不规则动词表 [2005-01-26] [阅读次数:191] 集中复习因材施教(网友来稿)——浅谈“张法”在初三总复习中的运用 [2005-01-26] [阅读次数:149] another，other，others与one和some连用 [2005-01-23] [阅读次数:671] someone，somebody，something，anyone，anybody，anything，noone，nobody，nothing [2005-01-23] [阅读次数:975] some，any，no和none（形容词和代词）详解 [2005-01-23] [阅读次数:614] neither，either区分 [2005-01-23] [阅读次数:607] all/both/each+of和其他可以替代的结构 [2005-01-23] [阅读次数:1456] 关于both [2005-01-23] [阅读次数:167] all，each，every，everyone，everybody，everything区分 [2005-01-23] [阅读次数:368] table 与 desk区分 [2005-01-20] [阅读次数:8572] take与bring区分 [2005-01-20] [阅读次数:1860] 按标题按内容

下一页上一页尾页首页

　

中学英语教学资源网 [浙ICP备05020441号] 系统维护：尹瑞文 QQ：8487054 电话：13958889955