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音标教学──英语入门的一把金钥匙
[2004-10-03] [阅读次数:345]
中学英语课堂教学研究策略
[2004-10-03] [阅读次数:166]
研究英语课堂提问策略,培养学生的创新精神和实践能力
[2004-10-03] [阅读次数:211]
倾注热情激发自信 ──“皮格马利翁效应”在英语教学中的应用
[2004-10-03] [阅读次数:189]
课堂教学基本原则探微
[2004-10-03] [阅读次数:184]
在英语教学中实施德育
[2004-10-03] [阅读次数:197]
培养初二学生用英语写日记的方法
[2004-10-03] [阅读次数:239]
JEFC词汇教学法初探
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如何利用英语课堂教学中培养学生的学习兴趣
[2004-10-03] [阅读次数:1462]
优化外语课堂教学的途径
[2004-10-03] [阅读次数:187]
高中英语听力教学与思考
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英语文化因素教学与交际能力的培养
[2004-10-03] [阅读次数:180]
刍议高中英语泛读教学
[2004-10-03] [阅读次数:211]
重视情感教育 提高教学质量
[2004-10-03] [阅读次数:326]
高中英语语篇教学课堂模式探讨
[2004-10-03] [阅读次数:306]
初三英语复习教学
[2004-10-03] [阅读次数:271]
中学生英语学科成绩差的成因及对策分析
[2004-10-03] [阅读次数:222]
高中英语教学中词汇的教学目标及实施
[2004-10-03] [阅读次数:1075]
“情景”之中学英语
[2004-10-03] [阅读次数:157]
浅谈外语教学中学生非智力因素的培养
[2004-10-03] [阅读次数:176]
英语课堂教学中的育人教育初探
[2004-10-03] [阅读次数:173]
学生有效参与──一节好英语课的标准
[2004-10-03] [阅读次数:274]
外语教学法发展的新趋势 ──热点问题的冷静思考
[2004-10-03] [阅读次数:453]
语言错误分析对英语教学的启示
[2004-10-03] [阅读次数:586]
试论“输入假设”和“情感过滤假设”在听力教学中的运用
[2004-10-03] [阅读次数:145]
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