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向四十五分钟要效益 ---高三英语教学调研报告
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非谓语动词总结 备课资料(人教版英语高二)
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合理利用教材,培养学生能力--------浅谈使用英语新教材的几点认识
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“企鹅是来自南极还是北极的?”所引发的思考
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对网络教学评价策略的研究
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美国21世纪“5C”外语学习标准对外语教学的启示
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