七年级Unit 1 Section A 导学案(人教版英语七年级)

中学英语教学资源网英语教案学案设计 手机版


 
1.知识目标:A. 学会如何做“自我介绍”“问候他人”等;
                          B. 学会向他人简单介绍自己的名字;
                          C. 如何在真实环境中运用所学语言同别人进行交流来获取信息。
2.能力目标:A. 能从对话中获取对方的相关信息;
             B. 能向他人简单地介绍自己名字的含义;
             C. 能翻译、朗读并背诵 1b (p.1);
3. 情感目标:A. 通过学习,使学生学会如何礼貌地与他人交往;
             B. 通过对中西方“姓名”文化的了解,激发学生学习英语的兴趣。
 
【重点难点】
1. 单词:my, his, her, name, I, you, nice, look, first, last等。
2. 短语:first name, last name等。
3. 句型:—What’s your name? — My name is ….
—I am ….
—Nice to meet you! —Nice to meet you, too!
4. 如何准确把握中英文“姓名”间的异同。
5. 语法:A. what引导的特殊疑问句。
          B. be动词的一般现在时am, is, are的用法。
          C. 部分人称代词(I, you, it 等)和形容词性物主代词(my, your, his, her等)的使用。
 
【使用说明及学法指导】
1. 课前利用课本、录音机、磁带等学习工具,结合导学案,完成自学部分,并用红笔圈出课本和导学案中有疑问的地方。
2. 通过学习小组合作探究+教师指导,进一步学习新知识,共同探讨,解决自学过程中的疑问,发散思维。
 
【学习导航或自学指导】
一、自学
1. 预习单词表中的单词及字母,从my到girl; 从Jenny 到Kim (p.100)并填空:
名词 ( n.) : 名字___________ 时钟___________
问题;难题;询问;疑问_________   回答;答复;答案_________
形容词(adj.):好的;令人愉快的_________ 第一的__________ 
最后的;上一个的_______ 男孩________ 女孩________
代词(pron.): 我的_____ 我 ___   你;你们______ 你的;你们的_______             
               什么______ 他的_______    她的 ________
动词 (v.): 是______ ______   遇见______   看;望;看起来________
感叹词(interj.):(表示问候)喂_________     (表示问候)嗨________
连词 (conj.): 和;又;而且________
 
2. 在课本上完成1a (p.1); 3a、3b( p.3)。
 
3.    汉译英。
结合1b(p.1)的内容,将正确的英文句子写在横线上 。注意每句句首字母的形式及标点符号!
①见到你很高兴!____________________________________________ 
②你叫什么名字?___________________________________________
③我叫珍妮。 ______________________________________________
④我是吉娜。___________________________________________________________
结合Grammar Focus语法聚焦(p.2)和3b(p.3)的内容,将正确的英文短语写在横线上 。
⑤你的名字___________  ⑥他的名字___________    ⑦她的名字____________
⑧前名;名字_____________  ⑨后名;姓氏_______________ 
 
二、合作探究
1. 按要求写出单词
① I (形容词性物主代词)______      ② you(形容词性物主代词)______
③ answer (反义词)________        ④ first(反义词)_________
⑤ I am (缩写形式) _______         ⑥ you are (缩写形式) _______ 
⑦ it is (缩写形式) ______           ⑧ what is(缩写形式) ________   
⑨ name is (缩写形式) ________
和谐课堂导学案/训练学案
知识点拨:(填空)
像my(我的);his(他的)这种表示“某人的”,用以表示所属关系的代词就是物主代词。物主代词又分为形容词性物主代词和名词性物主代词两大类。其中形容词性物主代词有①______(我的);②_______(你的);③______(他的);④______(她的);its (它的);our (我们的); ⑤_______(你们的);their (他们/她们/它们的)。形容词性物主代词不能单独使用,后一般要跟有名词。形容词性物主代词主要用以修饰名词,表示所属关系。
练一练:用所给词的适当形式填空
⑥_______(I) first name is Tony. ⑦What’s __________(he他) name?
⑧How are _________(your)?    ⑨_____ (she她) last name is Green.
 
3. 知识点拨:(填空)
       be动词的一般现在时有①____, ②_____, ③____三种形式。其用法口诀是: I 后am, you后are,is连着他、她、它;单数后面用is,复数后面全用are。
练一练:
选择be动词的正确形式完成下列各句。
④ The quilt______(be) black and white.
⑤ You and Grace _____(be) good friends(朋友).
⑥ _______(be) you a good student(学生)?
⑦ This ______(be) a blue pen.
⑧ In England, the last name ______(be) the family name.
 
4. 知识点拨:(填空)
细心观察下面的这个句子,看看有三个以上的主语时,排列顺序应该是
①_________________ ②_________________ ③ _________________。
     You, Kim and I are girls.
 
5. 细心观察下面的中英文名字,总结规律,在括号里圈出正确答案。
English name : Jack Smith  ①英美国家—( 姓在前名在后 / 名在前姓在后 )
Chinese name:   Zhang Mingming ②中国— ( 姓在前名在后 / 名在前姓在后 )
 

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心




点此察看与本文相关的其它文章』『搜索相关课件


上一篇】【下一篇   【教师投稿】 
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955