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第四部分 名词单复数 一．名词的复数形式 1.绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。 读音变化：结尾是清辅音读[s]，结尾是浊辅音或元音读[z]。 例：friend→friends; cat→cats; style→styles; sport→sports; piece→pieces 2.凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。 读音变化：统一加读[iz]。 例：bus→buses; quiz→quizzes小测验; fox→foxes; match→matches 3.以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。 读音变化：加读[z]。 例：candy→candies; fairy→fairies（仙子）; lady→ladies; story→stories 4. 以-o结尾的名词，如果不是外来词或缩写，就加-es，否则加-s构成复数。 读音变化：加读[z]。 例：tomato→tomatoes; potato→potatoes; torpedo→torpedoes水雷，地雷 反例：silo→silos地窖; piano→pianos外来词; photo→photos; macro→macros（缩写词） 5.以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。 读音变化：尾音[f]改读[vz]。 例：knife→knives; life→lives; leaf→leaves; staff→staves scarf→scarves 反例：roof→roofs 1. These _________ have saved many children’s lives. A. woman doctors B. women doctor C. women doctors D. woman doctor 答案：C。该题考查的是名词作定语时的变化。woman 作定语时要和被修饰的名词保持数的一致。 2. This is _________ bedroom. The twin sisters like it very much. A. Anne and Jane B. Anne’s and Jane’s C. Anne’s and Jane D. Anne and Jane’s 答案：D。该题考查的是并列名词的所有格。两人共有一个房间时，只在后面的名词后加’s。 3. ---Are there any ________ on the farm? ---Yes, there are some. A. horse B. duck C. chicken D. sheep 4. ---What would you like to drink, ________ or orange? ---Orange, please. A. hamburger B. chip C. tea 答案：C。该题考查的是名词的类别。三种东西中只有tea能喝。 第五部分 直接引语和间接引语 一．直接引语和间接引语 1. 我们把引述别人的话语可归纳为两种方式，一种时直接引述别人的话语，并置于引号之内的称为直接引语，另一种是用自己的语言转述别人的话语，称为间接引语，间接一般构成宾语从句。 The girl said, “I like English very much.” 那个女孩说：“我非常喜欢英语。”（直接引语） The girl said that she liked English very much. 那个女孩说她非常喜欢英语。（间接引语） 2. 一般在直接引语或间接引语当中都有一个引述动词，如 tell, ask, say 等。这些引述动词和它们的主语所放位置比较灵活，可以放在直接引语之前、之后或其中。主语如果是名词时，可以倒装。“主语+引述动词”放在间接引语当中就相当于宾语从句的主语部分。 He told me, “I am going to Changchun tomorrow.” 他告诉我：“明天我打算去长春。” “Where are you from?” asked Linda. “你来自哪里？”琳达问。 二．直接引语变间接引语的变化形式 1. 人称代词和指示代词的变化 指示代词this 和these通常变为that和those 。人称代词也要根据情况做适当调整。从句中的第一人称多变为第三人称，第二人称根据情况改为第一人称或第三人称，第三人称不变。例如： He said, “I came to help you.” 他说：“我是来帮助你的。” →He said that he had come to help me. 他说他是来帮助我的。 2. 时态的变化 （1） 引述动词如果用一般现在时或一般将来时，间接引语的时态不变。 （2） 引述动词如果用一般过去时，间接引语的时态要变成相应的过去时态的一种。具体变化如下： 一般现在时→一般过去时 一般过去时→过去完成时 现在进行时→过去进行时 现在完成时→过去完成时 一般将来时→过去将来时 【注意】 （1） 含有情态动词的直接引语变成间接引语是，情态动词也要相应地变成过去时态。 （2） 若直接引语为客观真理或自然规律，变为间接引语时，时态不变。 （3） 有时由于直接引语有特定的过去时间状语，变为间接引语时，时态不变。 3. 时间状语的变化 now → then last month → the month before today → that day three days ago → three days before tonight → that night tomorrow → the next day this week → that week next month → the next month 4. 地点状语的变化 here → there 5. 谓语动词的变化 come → go 三. 直接引语变为间接引语的情况 1.直接引语为陈述句 （1）将直接引语变为由that 引导的宾语从句，接在谓语动词之后（that 可以省略）。例如： He said, “I forgot to call you yesterday.”他说：“我昨天忘记给你打电话了。” →He said that he had forgotten to call me the day before.他说她前一天忘记给我打电话了。 （2）如果引述动词是 say to sb.,则通常改为 tell sb. sth. 结构。例如： He said to me, “Your bike is broken.” 她对我说：“你的自行车坏了。” →He told me that my bike was broken. 他对我说我的自行车坏了。 2. 直接引语为一般疑问句 直接引语为一般疑问句，将直接引语变为由 if /whether 引导的宾语从句，句中时态、人称、指示代词、时间状语、地点状语等要做相应的变化。其语序为陈述语序，若直接引语的引述动词为 say ，应改为 ask. 例如： Mary asked me, “Is Helen from the United States?” 玛丽问我，“凯伦时美国人吗？” →Mary asked me whether/if Helen was from the United States. 玛丽问我海伦是否时美国人。 3. 直接引语为特殊疑问句 直接引语为特殊疑问句，将直接引语变为由特殊疑问句引导的宾语从句，语序是陈述语序。例如： John asked me, “Where does Zhou Xun come from?”约翰问我，“周迅是哪儿的人？” →John asked me where Zhou Xun came from. 约翰问我周迅时哪儿的人。 4. 直接引语为祈使句 直接引语为祈使句，根据直接引语的语气强弱，采用相应的句型：ask sb to do sth,tell sb to do sth,order sb to do sth.例如： The teacher said to Tom,“Get out!” →The teacher told Tom to get out. “Please open the door” Mary said to me. →Mary asked me to close the door. “Stand up!”the officer said to the soldiers. →The officer ordered the soldiers to stand up. 相关链接：中考复习指导 中考复习中考复习指导
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