谋篇布局的原则与训练
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篇章写作就是在连句成段的基础上，再按文章的宏观结构与整体组织技巧，缀段成篇，来反映一个完整的事件或证明一个论点的过程。一篇文章一般包括标题、导言、正文和结语四个部分。掌握了这几个部分的写作原则与方法，就能写出较好的文章来。
一、标题
标题是文章的名称，主要用来揭示文章的主题。在确立标题时，应当考虑下面三个主要因素：
１、概括性。所谓概括性就是指文章的标题要能涵盖各个段落的内容。
２、具体性。所谓具体就是指文章标题在涵盖了文章主要内容的前提下，范围要尽量具体，不能无限扩大。
3、简洁性。标题的文字要简洁明了，要多使用词、词组、短语充当标题，标题中的冠词、be动词以及形容词性物主代词一般也应尽量省略。
为避免“下笔千言，离题万里”，同学们在写作时一定要慎重确定标题，严格围绕主题进行篇章写作。
二、导言
导言是文章的开首部分，用来引出文中要讨论或说明的核心问题。它可能是一个句子，也可能是一个较短的段落。不同体裁的文章，其开始部分也不尽相同。在记叙文中，开始部分主要是为正文做铺垫，交待要讲述的故事的背景和人物等；在议论文中，开始部分则用来引出和揭示中心论点。
导言段的常见写作手法有：
1.开门见山，直入主题。例如：
    Thomas Edison was a great American inventor…(人教版初三课本第42课Thomas Edison一文)     
2、提出问题，激发读者兴趣。例如：
Which language is spoken by the largest number of people in the world? Of course, the answer is Chinese. But which language is the most widely spoken in the world? The answer is English.(人教版初三课本第62课The English Language一文)
3、叙述故事或事实，引起注意。如人教版高一课本第26课“Earthquake”这篇课文，作者在阐释地震发生的原因和防震的有关措施前先描述了1906年的旧金山大地震，以引起读者对下文的充分关注。
4、引用具体数字，增强文章说服力。例如：
More than 220 people were killed in the fire which destroyed the Capital Building…All 25 floors of the office building were completely destroyed…(人教版高一课本第26课“Sao Paulo Fire”一文)
导言部分通过引用死亡者的人数和所倒塌的楼层数，有力地说明了圣保罗大火的破坏力之大。
除了上面所列举的导言的写作手法外，还有简述文章要点、提出新颖观点、引用名言或格言等方法。但就初学者来说，最好还是开门见山，少兜圈子，少说废话。
三、正文
正文可以由一段或若干段文字组成，这些段落从不同的侧面对文章的主题进行解释和证明。各段所阐述内容必须与主题一致，并且只涉及主题的一个方面。
正文写作时，内容必须具体、统一、完整、连贯。为了使正文条理清楚，在确定文章主题的基础上，最好能再列出各个小论点，即列出文章的提纲。一般来说，一个小论点占一个段落，而这个段落则通常由表达小论点的主题句和相关的支持这个论点的材料组成。如人教版高一课本第22课“A New Car Factory”一文，第二至七节都是正文，分别描述了工厂的生产规划、配套设施建设、产生的积极影响和三个人对兴办汽车厂的观点。第二至五节的第一句话都是该节的主题句。全文内容统一、层次清楚。
四、结语
结语是对全文的概括或强调，从而使读者对全文有一个完整而清晰的认识。文章的体裁、内容不同，结尾方法也可能有所不同。一般说来，下面几种方法用得较多：
1、总结全文要点，让读者理解清晰。例如：
Today, Abraham Lincoln is considered as one of the greatest of all American presidents.结尾部分通过greatest一词对林肯一生所做的事作出了高度评价。
2、引申主题，使读者产生联想。例如：
One of the great competitions is not for a medal. It is the competition between countries to hold the Olympics. To hold the Olympic Games is a rich prize for a country.
结尾部分从正文所描述的运动竞争引申到了奥运会举办权的竞争上。
3、重述主题，突出中心思想。例如：
It was Paul’s first important lesson as a student of chemistry and he never forgot it. 
结尾句重述了篇首段所揭示的主题。
4、提出问题，引发读者深思。例如：
What, then, will happen after 2050 when most of the population are over 70 years old?
5、提出希望或建议，号召读者行动起来。例如：
Clean water is so important to our lives. We should try to make sure we will have enough of it.
写作结尾部分时要注意与导言、正文相呼应，要注意正文与结语之间过渡的自然性。当然如果文章本身很短，也可以没有结尾段。
以上仅从文章宏观结构的角度谈了篇章写作的原则和方法，事实上，要写好篇章，还要了解常见文体的写作要求，掌握标点符号的用法，熟悉写作的基本步序。限于篇幅这里就不一一介绍了。
练习：按要求完成下列各题。
A）写出下列段落的展开手法。
1. Did you ever stop to think how important water is? All animals and plants are mostly in need of water. A person’s body contains about 65 percent water. Each of us needs to drink much water each day. Big animals need even about 15 galons(加仑) of water a day.　(导言段)
2. In a word, we should get into the good habit of saving time.(结语段)
B）根据所提供的话题，总结全文要点，写出主题句，再根据主题句列出不同的提纲。
1、话题：Sports
主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
提纲：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2、话题：Reading
主题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
提纲：①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
C）根据所提供的主题句和提纲写一篇约150个词的短文。
主题句：I like traveling with my friends.
提纲：①Travelling with some friends can make the journey interesting.
②We can take care of each other during the journey.
参考答案：
A）1、提出问题 2、总结全文要点
B）1、主题句：I like sports.
 提纲：The importance of sports./My best sport./How I do sport.
2、主题句：Reading is useful to us.
提纲：What reading can bring us./How to make reading most useful to our study.
C) People like traveling because it is a good way to relax(使放松) themselves and at the same time they can learn a lot during the trip. Some people like to travel alone while others prefer travelling with friends.
When I travel with my friends, we always have a good time. We make the trip interesting by telling jokes or playing cards. When we get to a place of interest, we enjoy the beautiful scenery together. It is good to be able to share my happiness with my friends.
Also, when I travel with several friends together, we can take care of each other. Sometimes we may meet some difficulties during the trip. If we are staying together, we can deal with them together. But if we travel alone,we feel lonely and helpless when we are in trouble. 
In my opinion, traveling with friends is both joyful and helpful.     
 
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