在校本课程开发中与网络的亲密接触促进我的专业成长
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                        温十四中  谢津津
摘要：目前，校本课程的开发与实施越来越引起教育部门和社会各界的关注。校本课程开发和实施多在网络环境下进行，这就给我提供了大量的接触网络的机会，从而促进了我的专业成长。
关键词：校本课程开发，网络，专业发展
    目前，我国基础教育课程改革调整现行课程政策、实行国家、地方和学校的三级课程管理，以适应不同地区社会、经济发展的需要和文化发展的需要。因此校本课程的开发与实施越来越引起教育部门和社会各界的关注。校本课程开发这一术语是近年来我国课程研究者从西方教育文献中引进的新名词，英文为“school-based curriculum development”或“site-based curriculum develop”简称“SBCD”。而我们普遍把它理解成学校课程体系中的一个重要组成部分，它是以课程编制为主体，自主开发与实施的一种课程开发的行为与研究过程。
     校本课程的实施多在网络环境下进行，随着Internet的普及，世界进入了信息化时代，它的到来给我们的教育提出了严峻的挑战，也为21世纪的教育提出了更新的要求。计算机网络技术以及国际互联网、局域网、校园网等丰富的网上资源改变了传统的备课和教学、学习模式。网络教学打破了地域和时空的局限，实行了双向交互、实时多点交流、广泛的传播、快捷的数据信息收集等多种功能，以网络通信技术、多媒体技术为依托的网络环境为进行校本课程开发和研究提供了技术支撑和有效的条件。
    那么，在网络环境下的校本课程的开发就意味着一种机会，教师在参与校本课程开发的实践和反思中，将逐步形成课程意识，掌握课程技术和电脑技术，加快专业发展的进程。我深有体会的是校本课程开发给了我自我更新的机会。教师不仅是课程的讲授者，同时也是课程的开发者和作者。这为我提供了一个充分展示自己才能的舞台，而且使我这个不太喜欢和不太懂电脑的落伍者与网络大量地亲密接触，不断专研业务，提高知识层次和教学水平，从而促进我专业成长，成为具有个人魅力的新型教师，以使开出高质量的受学生欢迎的校本课程。
一、 在校本课程和信息技术整合过程中，我提高了专业知识水平
    我是一名高中英语教师，平时兴趣广泛，爱好地理、美术、音乐，今年8月份被公派英国学习一个月，因此我设想以英国概况为研究对象的校本课程开发。我大量在国际互联网、局域网、校园网等丰富的网上资源来收集大量信息，而且利用信息技术来整合全英式的校本课程。在此过程中，我不仅提高了frontpage以及HTML的编写的能力，图形设计能力教学设计能力，信息读写收集能力，美工能力，更重要的是自己学到很多专业知识。比如：我以The British Isles为例，我接触了st.net;asp.net.xml,用frontpage来整合这堂课。设计了homepage，text online，learning online，resource center，bbs等动态的充满英伦风格的页面，很系统地介绍了英国概况，而且设计了学生能自主合作学习来完成的辅助网站。从中我自己也学到了很多英语知识。如网址Britain, UK news from The Times and The Sunday Times - Times Online.
www.timesonline.co.uk/britain Plan a trip on-line to the British Isles; hotels and attractions.
www.information-britain.co.ukDedicated to the study and promotion of British Castles.www.castles-of-britainwww.tate.org.uk/ -en.wikipedia.org/wiki/Britain 
Background:   
As the dominant industrial and maritime power of the 19th century, the United Kingdom of Great Britain and Ireland played a leading role in developing parliamentary democracy and in advancing literature and science. At its zenith, the British Empire stretched over one-fourth of the earth's surface. The first half of the 20th century saw the UK's strength seriously depleted in two World Wars and the Irish republic withdraw from the union. The second half witnessed the dismantling of the Empire and the UK rebuilding itself into a modern and prosperous European nation. As one of five permanent members of the UN Security Council, a founding member of NATO, and of the Commonwealth, the UK pursues a global approach to foreign policy; it currently is weighing the degree of its integration with continental Europe. A member of the EU, it chose to remain outside the Economic and Monetary Union for the time being. Constitutional reform is also a significant issue in the UK. The Scottish Parliament, the National Assembly for Wales, and the Northern Ireland Assembly were established in 1999, but the latter is suspended due to wrangling over the peace process
二、 网络空中课堂促进我专业成长
我在message里注册了hotmail的电子信箱，因此接触了网上学校，我订阅EF 英孚教育 的每日EMAIL 英语课程.在这里,我可以每天不间断的学习新单词,并进行听力和发音练习.从Sunday到Saturday每天都有不一样的学习内容发送给我，内容简洁精练，并带有音频和视频，可以与外籍教师直接口语对话，做到声情并茂。我在忙碌的生活和工作中仍可以抽出时间来学习。 除此之外, EF 英孚教育还有超过1500小时的英语课程,这让我尝试了最便捷有效的学习方式。例如：
听并阅读 
 
Paolo和Jun正在谈论他们所在城市的安全问题。你是如何确保个人及家庭安全的？ 
进入课堂 
 
 
 
迷你测试 
选择正确答案。"Precaution"意思是： 
1. 危险的事先警告 
2. 为了避免危险而事先采取的行动 
3 保护他人的人 
4. 安全检查 
 
进入现场指导的课堂 

 
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了解更多有关Englishtown的内容． 
 
了解本周特色话题： 
Mon 
Tue  S和SH的正确发音 
Wed  安全第一 
Thu  国际移民潮 
Fri  你有没有？ 
Sat  同义词 
Sun  在你的城市购物和饮食 

 
三、 网络软件促进我专业成长
教师必须具备终身学习的意识和能力，这也是校本课程中对学生的培养目标一，为适应校本课程的要求，教师要善于调整自己的知识结构并扩大知识面，使自己成为具有创新精神的“研究型教师”。在校本课程的开发过程中，我接触了大量的网络软件。它的应用为我的终身学习提供了一个利器。在广东某一老师的文章里提到了“龙卷风“收音机软件，我开始使用它，得到了很好的效果。
它是一个免费软件，在google或baidu中即可搜索到并下载安装后使用。它内部建有近800个电台，包括美国、日本、法国、德国、新加坡、加拿大、韩国及其他一些国家的国际著名外交广播电台，，我可以在里面尽情地体验在线收听英文广播的乐趣。平时我的工作和生活负担较重，只能挤时间来学习，而
“龙卷风“收音机让我可以边改作业边收听英语节目，不断提高自己的英语听说水平。类似的软件有很多，例如：收集音频资料的cooledit软件、蒲公英英语学习软件（其学习平台就是功能强大的随意啃英语，学习素材源自美国语言教育专家克林斯，用地道的英语解读西方文化，突破阅读和听力）；英语小精灵，新概念英语大师，英语朗读复读机，金山词霸等软件。我确实提高了听说水平，曾为荷兰某外贸公司对温州客户的答谢会担任英文主持，为金华公交公司录制英文播音等。
四、 Msn、QQ、Blog ，BBS促进我专业成长
    校本课程开发中，我们需要集体的智慧，我们英语组通过集体备课，集体反思，来不断促进教师专业成长。但是我们教师分散在各个地方，聚集时间不多，那么我就可以充分利用网络资源如Msn、QQ、Blog或校园网来联络，互相学习，互相探讨，共享资源，不断发展自我。我在校本课研中得到了同事尤其组长的帮助。如建立英语组教师QQ群，个人博客，组里的博客等。例如 我校沈永铭老师的博客摘录：
（1）学校进行校本课程开发的条件 
2006-12-1 12:53:00校本课程开发是以学校为基地并基于学校而进行的突出师生特点和学校特色的课程开发策略，它首先需要与之相适应的课程决策与管理机制。我国基础教育三级课程管理体制的确立，为中小学进行校本课程开发创造了广阔的政策空间。
就学校自身而言，进行校本课程开发大体上需要具备四个方面的基本条件。这些条件主要是通过学校系统的结构功能具体体现出来的。根据哈里森（Harrison ）的研究，实施校本课程计划的学校系统内存在着动态的相互作用。[1]所以，要用系统的整体观念来对待这些条件的创设与运用。
一、明确的教育哲学思想和办学宗旨
从总体上讲，国家对于各级各类学校的培养目标和培养规格都有统一的规定。但是，这种规定只能是最基本的原则性要求，几乎不可能照顾到各地各类各级学校的具体特殊性。而且，千人一面、千篇一律的培养目标和培养规格也很难满足当今时代丰富多样的社会发展和个人发展需求。这就要求学校要有自己独特的教育哲学思想和办学宗旨，亦即学校要根据具体的师生特点、教育资源和学校环境以及教育者的办学旨趣确立自己学校独特的发展方向。
在一定意义上讲，在当今这种尊重文化多样性与个性化发展的时代，学校的持久生命力越来越取决于学校自身的独特的教育哲学思想和办学理念。这种教育哲学思想不仅要渗透到校本课程的开发之中，更要渗透到国家课程和地方课程的校本化实施当中。比如，同样是普通高级中学，不同学校的办学特色和办学品位却很可能大相异趣，有的学校的办学宗旨是“全面发展，人文见长”，而有的学校则是“文理相通，全面发展”，还有的学校则更明确地定位为“科学家的摇篮”，如此之类不一而足。很显然，这些学校都是在达到国家对于学校培养目标基本要求的基础上、充分考虑到自己学校独特的教育资源和教育环境以及教育哲学思想而提出其办学宗旨的。
正是学校自己的教育哲学思想和办学宗旨的贯彻落实，才开始了具体的校本课程开发的实践过程。反过来说，没有明确的教育哲学思想和办学宗旨的学校是没有可能进行校本课程开发的。即使名义上进行，也只能是漫无目标的盲动，或者充其量也只能是原始初级形态的低水平校本课程开发。
 （2）
一堂好的信息技术整合课所应具有的品质 
2006-12-3 16:56:00
一堂好的信息技术整合课所应具有的品质：　
　一节中小学信息技术整合课主要真正优秀，主要其是否真正地关注学生的学习过程和综合素养的培养，包括这节课是否关注了学生的内部认知过程、操作过程和相关能力与素养的养成。
    真正的好课善于引发学生的思考，而不只是老师在自说自话；
    真正的好课是让学生在理解的基础上操作，或者边探索边操作，而不是老师的技术表演；
    真正的好课是通过学生的自主探究或合作学习解决问题，通过规范的技术探索来完成作品，而不是学生跟着老师亦步亦趋地模仿；
    真正的好课，老师必须在具体的问题解决后总计一般规律，在作品设计的基础上总结技巧、积累经验，而不是麻木地由一个问题到另一个问题，而无知识体系的建构和方法的总结，也不是机械地由一幅作品到一幅作品，而无经验的积累和迁移。 
（3）
面试常用英语（中英对照） 
2006-12-3 16:43:00
First One: Please tell me about your work experience. 
　　"work experience" is the type of work you've done in the past. If you haven't started working yet you can say "Right now I'm still a student." or "I'm a recent grad and I haven't started working yet." In the second sentence, "recent grad" is short for "recent graduate" and means that you have just finished school. 
　　请告诉我你过去的工作经验。工作经验就是你过去所做的工作。如果尚未开始工作，就可以回答"Right now I'm still a student."(现在我还是个学生。)或者说"I'm a recent grad and I haven't started working yet."(我刚刚毕业，还没有开始工作。)"recent grad"是"recent graduate"的缩写，意思是刚刚毕业。 
　　Second One: What's your greatest weakness? 
　　This is a popular question that western employers like to ask to make candidates nervous! In fact, they ask this to know how you respond to a difficult question. You shouldn't answer by telling your greatest weakness since you might not get the job! Instead, you can tell them something that isn't directly related to the job position. 
　　你最大的缺点是什么？西方老板特别爱问这个问题，让面试者感到很紧张。事实上，他问这个问题是看你对棘手问题的反应。你没必要如实回答你的弱点，因为那有可能让你得不到这份工作。相反，你可以告诉他们一些与工作不直接相关的事情。 
　　Third One: Why do you feel you are qualified for this job? 
　　This question is a good opportunity to brag a little bit. You should talk about some extra skills you have that maybe wasn't included in your resume, or talk about your greatest strength in more detail. 
　　你为什么觉得自己胜任这份工作？这时候你要充分发挥你的"自夸"本领。你可以讲述一些简历资料里面没有包括的技能；或者是再详细强调一下你的特长。 
　　Fourth One: What kind of salary did you have in mind? 
　　Salary is how much money you earn, usually per year. When asked this, it's best to answer with a salary range or approximation and not an exact figure. This shows that you are familiar with the industry if you know what the approximate salary should be. 
　　你期望的薪水是多少？"salary"就是你赚多少钱，通常是年收入。回答这个问题时，最好说出一个大致范围，而不是一个确切的数字。如果你能说出这个工资范围，那就说明你对此行业非常了解。 
　　Fifth One: If hired, when could you start work? 
　　When answering this it's best not to say you can start right away. This might make you seem very desperate for a job. A safe answer would be "I can start at the beginning of next month." 
　　如果雇佣的话，你什么时候开始工作？回答这个问题时。一定要注意！不要说我马上可以工作。那会让对方认为你非常迫切地需要这份工作。一个非常保险的回答可以是"I can start at the beginning of next month."(我下月初可以开始上班。) 
　　Sixth One: What kind of work does the posi-tion involve? 
　　You can ask this to clarify exactly what kind of work you'll be doing. 
　　这个职位包括哪些工作？通过问这句话，你可以清楚地了解到你的工作内容。
阅读全文(8) | 回复(0) | 引用通告(0) | 编辑在沈老师的帮助和指导下，我的论文“网络评价改革让高中英语整合课堂活起来”获得了中国教育技术协会论文比赛一等奖。
    我还设想组里建立BBS，它可以营造一个平等交流的氛围，使教师的专业自主发展和学习者的主体地位得到较充分的保证，促进了教师的个性发展。我们教师可以在BBS上就教育教学现象和一些 零散的问题进行 “会诊”，还围绕校本教研与培训的焦点、热点问题，展开有计划、有目的、有深度的学习、交流和研讨，实施系统的、有针对性的专业引领，以帮助教师实现先进教育理念的内化。现在BBS上发帖子往往无人回复，所以我们努力让BBS成为倾诉衷肠，同伴互助和教学交流，经验分享的平台。
校本课程的开发在各大学校如火如荼地展开，我也积极响应投身于校本课程开发的研究中，在此过程中与网络的亲密接触促进我的专业发展。我不断更新教育观念，改善教学行为，提升教学水平，同时可以发展自己的专业水平，使自己不断成长。当然，我的学习还很不够，仍然用自己最喜欢的话来激励自己：革命尚为成功，同志仍需努力！
1、“网络日志促进我的专业成长的作用”李良章 “中小学外语教学与研究”2005第6期
2、“音频软件促进我的专业成长” 李良章 “中小学外语教学与研究”2006第6期
3、“校本课程的实践和理论”温十四中 校长室
    4、“BBS：跨越时空的教师教育平台” 江苏省海安县教师专业发展研究室  “人民教育“2006年15-16期
类似的网络学校有很多，如新东方外语学校www。Neworiential。org；English88在线英语www。English88。com；中国英语学习网www。24en。com；北京新动力学校 • 戴尔国际英语 • 广州愿达语言培训中心 • 北京实力外语学校 • 北京逆向英语学校 • 继文外语培训学校 • 平和国际语言村 • 珠海东方英语 • 福尼斯英语信息中心 • 夏恩英语学院（英国） • 轻松英语培训学校 ...你可以打进google或baidu轻而易举地找到你要的网址，可以寻找适合自己的空中课堂。
 
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