外研版七年级上册M2U2学案 (外研版英语七年级)
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 M2 Unit2 These are my parents.（一）
高唐县第一实验中学  孙海秀      
学习目标：
1、掌握下列单词：parent, factory, hotel, university, hospital, office, doctor, worker, manager, secretary.
2、灵活运用句型：主语+be+职业。
3、Grammar：名词所有格。
课前漫步：
温故：1、完成句子。
（1） He can ________ __________.(讲英语)
（2） She can _______ ___________.(弹钢琴)
（3） I can’t _________ ___________.(骑马)
（4） Yao Ming _________ _________ very well. (打篮球)
（5） Beckham __________ _________very well. (踢足球)
2、根据M2U1Activity3所提供的信息，尽可能多地写疑问句。如：
They are from Beijing International School.→ Where are they from?
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
                                                                               
知新：根据音标读单词，并知道其汉语意思。
factory/′fæktəri/__________  hotel/həʊ′tel/__________  hospital/′hɒspitl/ ____________  
doctor/′dɒktə /__________   worker/′wɜ: kə/_________  manager /′mænidʒə /________
 secretary/′sekrətri/___________  university/ju:ni′vɜ: səti/___________                                              
随堂学步：
（温馨提示：先独立思考，然后小组讨论。）
1、 总结询问职业的句型。
(1)-What’s your brother’s job?
-He is a doctor.
(2)-What’s your sister?
-She is a nurse.
(3)-What’s your mother do?
-She is a housewife.
【相关练习】刘燕的爸爸是做什么的？________________________________________
2、 总结部分动词变名词的规律。
①work(工作) → worker（工人）  ② teach（教）→ teacher （教师）
③ write（写）→writer（作家）  ④ farm（耕种）→________ (农民)
⑤ sing（唱）→________（歌手） ⑥ drive(驾驶) →________(      )
⑦ read(读) → _________(     ) ⑧ jump (跳) → _________(      )
达标测试: 
（1）根据句意及首字母提示补全单词。
1. I work in a f________.            
2. There is a h________ near our school.
3. Li Lei’s p________ are workers.    
4. Don’t worry! That d______ can help you!
5. How many f_________ are there in Gaotang?
6. There isn’t a u__________ in Gaotang now.
7. My teacher’s o________ is over there.
8. - What’s your sister’s j______?-She is a secretary.
(2)完成句子。
1. This is a book. (变成复数)
________ _______ books.
2. Wang Li’s father is a farmer. (对划线部分提问)
_________ ________ Wang Li’s father’s ________?
4.-What’s your mother’s name?               
- My mother’s name is _______ _______.       
5. worker, are, factory, they. (连词组句)
________ _______ __________ ___________.
3. What do you do? (同义句)
_______ ______ your ______? 或  _______ ______ _________?
自我评价：
当堂达标情况 A  B  C  独立思考情况 A  B  C 小组合作情况 A  B  C
 

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