人教版7年级下英语第四单元教案 (人教版英语七年级)
中学英语教学资源网 → 英语教案 → 教学设计 手机版


 Unit 4 I want to be an actor.
　　                              复习教案
　　ⅠTeaching Aims and Demands
　　1. Knowledge Objects
　　In this unit students will review some names of jobs and some description words and the target language used to talk about jobs.
　　2. Ability Object
　　Train students’ listening, speaking, reading and writing skills.
　　Train students’ communicative competence.
　　3. Moral Object
　　No matter what you want to do in the future, you must do the job you are doing now well.
　　Ⅱ. Teaching Key Points
　　Key words 
　　The target language
　　Review how to talk about and describe jobs.
　　Review the present tense.
　　Review What and Where questions.
　　Ⅲ. Teaching Difficulties
　　Train students’ listening, speaking, reading and writing skills..
　　Review how to read and write a newspaper want ad.
　　Review how to write a letter applying for a job.
　　Ⅳ. Teaching Methods
　　Pairwork
　　Practicing methods
　　Ⅴ. Teaching Aids
　　A computer
　　Cards
　　Ⅵ. Teaching Procedures
　　StepⅠ ad
　　1. In this activity you’re to write your own newspaper want ad.
　　First you should decide what kind of job you can offer to people. 
　　Then consider what you are going to write about.
　　2. Set a time limit of two or three minutes for students to prepare before writing the ad.
　　3. Have students start to write their own newspaper want ads.
　　4. Ask a student to write his or her ad on the blackboard. Correct any language and spelling errors along with the rest students. 
　　StepⅡ Pair work-talk about jobs
　　Use these target language to make a conversation with your partner.
　　What does he do?
　　He’s a waiter.
　　What do you want to be?
　　I want to be an actor.
　　Where does she work?
　　She works in a bank. 
　　What does he do?
　　He’s a student. He wants to be a doctor.
　　StepⅢ Review the structures
　　1. Review the where and what questions. Write sentences on your exercise book. Write as many as you can.
　　2. Ask several students to read their sentences.
　　StepⅣ Review the key vocabulary
　　1. Give students several minutes to memorize the key vocabulary.
　　Doctor, actor, reporter, police officer, waiter, band, clerk, sales assistant, student, dangerous, fun, exciting, difficult, boring, interesting
　　2. Have a dictation.
　　StepⅤ Summary
　　In this class we’ve reviewed all the key words in this unit .
　　We also reviewed to write a newspaper want ad.
　　StepⅥ Homework
　　Review all the key words and language points learned in this unit.
　　
　　Blackboard Design
　　                          Unit 4 I want to be an actor.
　                                What does he do?
　　                              He’s a waiter.
　　                             What do you want to be?
　                               I want to be an actor.
　                              　Where does she work?
　　                             She works in a bank.
教学反思：
 

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心



『点此察看与本文相关的其它文章』『搜索相关课件』


【上一篇】【下一篇】   【教师投稿】 
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955