I'm more outgoing than my sister. 教案教学设计(人教版英语八年级)
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 Teaching content: 3a, 3b and 4 on Page 33.
Teaching aims:
Aims of basic knowledge:
1.Be able to use the following vocabulary to compare or fill in the blanks:
  look the same. both. hers. chemistry
2.Be able to use these target language to communicate:
  We both have black eyes and black hair.
  She’s a little more outgoing than me.
We’re both quiet. 
Aims of abilities:
1.Be able to talk about personal traits: a person’s appearance and character.
2.Be able to skim, scan, read carefully to answer questions and fill in the table.
3.Able students can retell the passage.
4.Be able to compare themselves and their partners.
Aims of emotion and evaluation:
Have more confidence in ourselves.
Learning strategies:
Mind-map. Classifying
Teaching major:
Help the students compare two persons.
Teaching difficulty:
Help the students improve the ability to skim, scan and read carefully.
Teaching procedures:
Revision, lead-in:
Introduce myself and review how to describe a person’s appearance and character.
 
Practice:
1． Describe what Chris Lee looks like and what Bi Fujian is like, then describe themselves..
2． Compare some famous stars and themselves.
Chant:
Sing a chant made by myself to cultivate.
Look! Look!
We are different.
You are younger .
I am smarter.
She is thinner.
He is calmer.
Oh, Oh!
We’re different.
It’s great!
Skimming:
Skim 3a and answer these two questions.
1. Who writes this letter?
2. Who is this letter to?
Scanning:
Read it quickly and answer these questions.
1. Who is Liu Li’s twin sister?
2. Do Liu Li and Liu Ying look the same or look different?
Careful reading:
Read it carefully to fill in the table.
Which are the same? Which are different?
Proficient reading:
1. Read the passage loudly to the partners. 
2. Fill in the blanks according to the passage.
3. Fill in the blanks to complete the conversations.
Study reading:
1.. Retell the story with the help of the table.
We can begin like this:
Liu Li and Liu Ying are twin sisters. In some ways they look the same. They both…
2.If time permitted, show pictures of two girls and offer a short passage about them, then let the students tell them from each other quickly.
Homework:
Write an article about the same and different between you and your friends or partners.
You can begin like this:
Wei Fang is my partner/friend. In some ways we look the same…
 

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