Module10 A holiday journey 导学案(外研版英语七年级)

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Unit1 What did you do?
教学目标:1. 掌握单词和短语:Pacific, so, guess, excited, wow, on holiday, how long, movie stars.
2. 掌握句型:How long did it take to get there? Who was with you?
 How long did you stay there?
重难点: 一般过去时
课前预习:
1.试读本单元新单词,不会读的在单词下面划横线.
2.请同学们完成课本第一部分的练习.
3.阅读课本第二部分对话,找出下列词组的英文形式并写下来.
(1)在假期___    ___         (2)两年前 __       ____
(3)待在那里________         (4)在飞机场__     __   
(5)电影明星___      _      (6)游泳___       ___
合作探究
1. 请大声朗读课文第二部分的对话,要求明白大意,请划出你们不理解的语句.
2. 疏通大意之后,请你们完成课文p61最上面的五个问题。
3. 讨论完成课文P61第三部分练习。
练习巩固
一. 写出下列动词的过去式:
1. have         2.enjoy          3.do         4.take      
5.go         6.get        7.excite        8.swim           
9.stay        10.meet        11.drive        12.see         
二.用下列动词的适当形式填空: 
read, swim, have, go , take, 
1.Tony       a good time last week with his friends. 
2.They         to the Great Wall last summer.
3.I like          in the sea.
4. Betty        a lot of photos on her holiday last month.
5.Don’t       newspapers when we are having meeting.
Module 10 A holiday journey
Unit 2 This morning we took a walk.
教学目标:1. 熟记短语:by plane, take a walk go for a walk, be tired, world--famous, do some shopping, first of all……
2. 掌握句型: We were tired so……  This morning we took a walk.
重难点: 一般过去时
课前预习:
一.试读本单元新单词,不会读的在单词下面划横线.
二.请同学们完成课本第一部分的练习和课文p63第二部分的表格
三.阅读课本第一部分短文,找出下列词组的中英文形式并写下来.
1.The day before yesterday_________________ 2. fly to__________________
3.go for a walk____________ 4. by plane.__________ 5.给某人买东西_________________ 6.拍照_______________ 7.  购物_____________   8.在飞机场____________ 
9.世界著名的                     10.许多,大量的             
合作探究:
一.请大声朗读课文第一部分的短文,要求明白大意,请划出你们不理解的语句.
1. I hope you’ ll like it. 
1) hope可作动词和名词,意为________,注意:hope 作动词时,后面接______或_________但不能接_________
如:I hope_________(visit)Paris this summer.
翻译:我希望我以后成为教师。__________________________.
2. We also did some shopping. do some shopping意为_____________________
你还能说出一些do + some + Ving的短语吗?
_____________________________________________________. 
二.讨论完成课文P63第四部分练习。
一.用所给词的正确形式填空
1. Last night Mike ________(send)an email to me.
2. I hope you________(love)the film.
二.单项选择:
(   )1. I hope ____ the work soon. A. to do    B. do      C. you to do   
(   )2. I want to do some ____.  A. shop     B. shoping    C. shopping   
(   )3. We ____ a football match last week.  A. have   B. had    C. has   
Module 10 A holiday journey
Unit3 Language in use.
教学目标:1. 熟记本模块的重点单词和短语。
2. 掌握句型:How long did it take to get there? Who was with you? 
What did you do?  How long did you stay there? We were tired so…… 
 This morning we took a walk.
重难点: 一般过去时
课前预习:
一.大声朗读本模块的单词。
二.请同学们完成课本第四部分的练习。
三.找出下列词组的中英文形式并写下来.
1.玩得愉快_________________ 2. 拍照__________________
3.在假期____________ 4. 乘船飞机.__________ 5.给某人买东西_________________ 6.拍照_______________ 7.  购物_____________   8.在飞机场____________ 
9.世界著名的                     10.许多,大量的             
一、 根据句意及汉语提示完成句子。
1. We __             ____ (过得愉快)。
2. My aunt and uncle met me _____          ____ (在飞机场)。
3. ---Where did you go ____   ____ (度假)?  ----Shenyang.
4. Did Jim buy ____    ___ (许多) presents?
5. We had an ____    ___ (有趣的) holiday in  Greece.
二、单项选择
(   )1. It takes me three hours ___ to the cinema.
A. going      B. to go     C. went
(   )2. I’d like ______ Tom today.
A. to visit     B. visit      C. visits    
(   )3. I hope ____ the work soon.
A. to do      B. do      C. you to do   
(   )4. Are you ____ holiday?
A. on         B. at        C. in     
(   )5. I want to do some ____.
A. shoping      B. shops    C. shopping    
(   )6. We ____ have a football match next week.
A. will        B. are going    C. go to   
(   )7. I go to school ____ every day.
A. by foot      B. on foot     C. by feet
(   )8. He ___ the teacher now.
A. listening   B. listening to    C. is listening to  
(   )9. I love winter _____ it snows.
A. because     B. so          C. and      
(   )10. Do you buy ____ for your little sister?
A. something    B. anything    C. someone    
(   )11. He wanted me         him with English.
A  help    B helps   C  to help  
(   )12. He        to Beijing three years ago.
A  travel   B travels   C  traveled  
   

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