新冀教版七年级下册Unit 8 Summer Holiday Is Coming! Lesson 43 Have a Good Summer! 教学设计(冀教版英语七年级) |
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Step1:复习巩固、激情导入 导入:What will you do in summer holiday? Step2:出示目标、明确任务 1.牢记本课黑体词汇: final/exam /tennis等; 2.牢记本课短语:take an exam;play basketball;play tennis/play volleyball 3.熟读对话,把握其意; 4.背诵重点句子1-4,并灵活运用相关知识点。 Step3:自主学习、合作探究 任务一:限时5分钟,熟读所有词汇,牢记黑体词汇 任务二:熟读对话,把握其意,画出不理解处,同桌之间交流 任务三:背诵重点句子,并自学知识点,画出不理解处,同桌之间交流 1.What are you going to do for the summer ? 2.How about you,Jenny? 3.We will do so many things. 4.I’m looking forward to it. Step4:师生互动、展示提升 互动一:单词记忆比赛 互动二:对话熟读接力赛 互动三:知识点展示大比拼 知识点一:What are you going to do for the summer ? be going to是“一般将来时”的一种表现形式,表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态,意思为“打算,将要”。在 th肯定句中,be going to结构是:主语+be(am/is/are)+going to +动词原形+其他。如: I am going to work hard this term. 我打算这学期努力学习。 知识点二:How about you,Jenny? What about…?=How about…? 常用来引起一个问句,表示提出建议和请求,征求意见或询问消息,意为“……好不好?”,“……怎么样?”。后可接名词,代词和动名词。如: I’d like some rice.What/How about you? 我要些米饭,你呢? 知识点三:3. We will do so many things. 我将做如此多的事。 so many意为“如此多的”,后面修饰可数名词复数。如: There are so many books in our school library. 在我们学校图书馆有如此多的书。 知识点四:I’m looking forward to it. 我正盼望着它。 look forward to意为“盼望,期望”。用法:look forward to sth./doing sth.盼望某事/做某事。如: I look forward to the festival. 我盼望过节。 Step5:巩固练习、检测验收学反思: |
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