七年级上册英语Unit 3 Topic 2 section B 学案 (仁爱版英语七年级) |
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Topic 2 section B 主备人: 审核人: 学习目的:1.复习有关职业的单词。 2.学会询问职业的表达法和工作地点。 一.复习与巩固 1. 想一想 你能说出那些关于职业的单词。 2. 说一说 请你和你的小组编写一个关于询问职业的对话,完成下列表格。 Names Jobs 二.课前导学 1.读一读 请根据句意,猜测划线单词的意思。 (1) He is a cook, now he works in a _restaurant _. __________ (2) My father is a farmer, he works on a _farm___. ___________ (3) Xiao Ming’s mother is a doctor, so she works in a _hospital_. ______________ (4) My good friend is an office worker, she works in an _office_ . ___________ (5) I am a teacher and I _teach_ students English in a school.________________ (6) Jackie Chan is an actor, he _acts_ in Rush Hour. __________________ (7)Tom is a driver in Shanghai, he _drives_ a bus. ___________________ 2.读一读 根据所学的音标,请试着读出划线部分的单词。 3. 火眼金睛:请观察下列单词,你能发现什么? ①farm—farmer ②teach—teacher work—worker act—actor drive—driver 小结:____________________________________________________________________ 练一练 请仿照课前导读的1部分,用括号内的词的适当形式填空。 He ________ (work) in a Junior High school, so he is a _________ ( teach). Can you _______ (act) out the conversation ? Mr Brown often _________ (drive) to Wuhan. 在餐馆_____________________________ 在医院 _______________________________ 在办公室 __________________________ 在农场 _______________________________ 在学校 _____________________________在北京_______________________________ 三. 自主探究学习 新词/句运用 1.学一学 看图片,运用下面的句型谈论图片中的职业及他们的工作地点。 What does he do ? Where does he work ? He is --------- He works in --------- (老师先演示,然后学生自由谈论) 2.看一看 看1a 部分中的图片,猜猜她们谈论的话题。 3.读一读 分角色读1a 部分。 4. 做一做 听1a部分的录音,做1b部分。 5 .演一演 请根据1a部分的图片及1c部分的3副图片编写4个对话。 6. ①听一听 听录音,做P66的3。 ②Listen again, and complete the following blanks. David is a _____ in Beijing. Lisa works in Fuzhou. She is a _____. Paul _____ a bus in Shenzhen. Danny _______ English at Nanjing No.1 High School. He is a very good ______. 7.说一说 调查班上同学父母亲的工作和工作地点,完成P66第四部分的表格。 |
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