| 新目标版七年级上第四单元 Unit4 Where’s my backpack? Section B
英语导学案 (新目标版英语七年级) |
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学习目标： 掌握重点单词及短语，句子。 重点句子： Please take these things to your sister. ②Can you bring some things to school ③I need my hat,my notebook and a pen. ④The hat is on the dresser ⑤The keys are in the drawer. 2,能听懂2a,2b的录音并完成听力任务。 3,能写便条，表达所带物品及物品所在位置，并熟悉便条格式。 学案A 复习。翻译下列句子，小组内仿说。 1，——你的数学书在哪儿？____ _____ _____ ______ _______? ——在课桌下 ______ _____ _____ _________2，——他的光盘在哪儿？ Where are _____ ______? ——在书柜上____ ____ on the _______3，——双肩背包在桌子下. _____ backpack is ____ ____ _____. 4，——书在沙发上. The books ____ _____ ______ _______ 自主学习。 能读并记住P22 重点单词，然后小组内互相检查。 2,找出下列英语的汉语意思，记住它们，小组内互查。 math book____________ alarm clock _________________computer game __________ video tape _____________in the backpack _____________ under the bed ________________ on the chair ________________on the dresser _________________in the drawer ______________on the bed ___________________on the bookcase _____________ 重点语句探究，背诵所给句子，并用重点单词或词组组两个词。 I need some things for class this afternoon .今天下午我需要一些东西上课。 need some things ⑴______________⑵_____________ this afternoon ⑴______________⑵_________ 需要一些东西 _______________ _______________今天下午_______________ ______________ bring … to …⑴______________⑵________________ 把-----拿到-----来_______________ ________________ I need to take it back to the store after school . 放学后，我学要把它拿回商店。 need to do something ⑴______________⑵________________ take…to…⑴______________⑵______ 需要做某事 _______________ ____________ 把…拿到…去⑴________ ⑵ _______ take …back ⑴______________⑵_____________ 把---拿回去 _______________ _______________ I’ll meet you at twelve o’clock . 在十二点，我会来接你。 meet sb ⑴______________⑵___________ 接某人⑴______________⑵____________ 注意：I’ll =I will |I shall 我将，我会 听力训练。1,听第一遍录音，完成2a任务。2,再听录音，学生完成2b任务。3,再听一遍录音，学生跟读一句，翻译一句。4,小组检查2a，2b答案。 巩固练习。 句型转换。 1，My story book is on the bed.（对画线部分提问）____________________________ 2，The telephone is on the dresser.（对画线部分提问）____________________________ 3，They can come this afternoon.（改为一般问句）____________________________ 4，The video tapes are in the desk.（改为一般问句）____________________________ 连词成句。 1, take your these Please things to sister. ____________________________ 2, you things Can school some to bring ____________________________ 3,I my ,my and pen need hat notebook a. ____________________________ 4,The is the hat on dresser. ____________________________ 5,keys in the The are the. ____________________________ 学案B 复习，组词或造句，并给出中文。 take…to…⑴_____________,_______________⑵_______________ ____________ bring…to…⑴____________,_______________⑵_______________ ____________ Can you…? ⑴____________? ______________?⑵ ____________ ?_____________ 自主学习。 1，能读并记住P23单词，小组内互查。2,在P23找出下列短语或句子，记住并小组内互查。 我的身份证_______________ 在梳妆台上_______________在床下______________ 在床上_______________在抽屉里_____________在地板上_______________ 把这些东西给你的妹妹_______________带一些东西到学校来_______________ 在桌子上_______________这儿是我的房间_______________ 我的电视在桌子上_______________ 合作学习3a. 流利地朗读出3a的便条，小组互查. 2,合作翻译3a. 3,思考：便条的格式是什么？ 左上角是_______________，后用_______________标点符号。正文第一行开头___________，右下角分两行，第一行写_______________ 后用_______________标点符号，第二行写_______________。 4，用五分钟记忆便条，然后关上书本独立填空. Dear Feifei , Please_____these things_______your sister: her_________(帽子) _________(手表),keys____( 和) The ID card ______________________________ (在桌子上).__________________ 5,能背吗？马上背，小组互查。 四，独立完成完成3b，然后小组内相互检查。 Section A 针对性练习 根据句子内容，从括号内圈出恰当的词。 1,Where (is/are) her book? 2,My CDs are (in/on) the tablre. 3,Are (they/it) on the table? www.xkb1.com 4,Is his (bags/hat) under the chair? 5,(Yes/No) ,they’re not. ，汉译英。 请把这些数学书拿到教师去。____________________________ 请把你的全家福照片带到学校来。____________________________ 我的钥匙在梳妆台上吗？没有。____________________________ 我的唱片在我的抽屉里。____________________________ 球在床下面。____________________________ 我能知道你的电话号码吗？____________________________ 那顶帽子在房间的地板上。____________________________ |
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