七年级英语预备第一单元 学案设计(人教版英语七年级) |
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Starter Unit1 Good morning! 新授课 SectionA(1a~2e) 一、 学习目标及重点: 1、 会运用句型:Good morning!Hi!Hello!有礼貌地和他人打招呼; 2、 会正确朗读字母Aa~Hh,并明白一些特定字母组合的意义; 3、 区分并会识读男孩和女孩的英文名。 二、 预习导学: 1、 自主完成书本Ps1中1a部分并试着读一读; 2、 翻译:(英汉互译) 好的____________ 早晨,上午____________ 嗨;喂(用于打招呼)____________ 你好;喂__________ Good morning_______________ 3、 自由朗读书本Ps2中2a; 4、 谈一谈下列字母组合的意义,完成书本S2中2e; HB_________ CD_________ BBC______________ 5、 你知道在英语中怎样问候他人的吗?请写下来。 三、 合作探究: 1、 Good morning!早上好! <讲解>这是人们早晨或上午见面时的问候语。这种问候语之后可以带上称呼语(如,某人,某学生,某女士等),其答语仍然是Good morning!如果对方较为熟悉,可以回答Morning!例: ——Good morning,Mr Wang. 早上好,王老师。 ——Good morning,Xiao Ming. 早上好,小明。 <拓展>人们在下午/晚上见面时可以问候Good afternoon/Good evening,对方答语也是 Good afternoon/Good evening。 跟踪训练:(单项选择) (1)——Good afternoon,Amy. ——____________________. A)I’m Ben B)Good afternoon, Ben C)Hi, this is Ben D)OK (2) ——_______________,Dale. ——Good evening, Bob. A) Good morning B)I’m OK C)How are you D)Good evening 2、 Hi!/Hello! 嗨!喂!你好! <讲解>这是英语中较为较为常用的,表示友好地打招呼用语,一般用于熟人 、朋友间或唤起别人的注意,语气较为随和,例: ——Hello, Jim. 你好,吉姆! ——Hello,Li Lei. 你好,李雷。 Hello! This is Cindy speaking. 喂,我是辛迪。(电话用语) 跟踪训练:(填空) ——Hello, I’m Mary. ——________, Mary! I’m Helen. 3、 听一听: (1) 听Ps1上1b内容,完成1b. (2) 听Ps2上2a内容,跟读字母。 (3) 听Ps2上2b内容,完成2b. 四、 当堂检测: 1、 单项选择 (1) Ee 是字母表中的第____个字母。 A)四 B)五 C)六 D)七 (2)下列名字是女孩名的是______. A)Bob B)Cindy C)Jim D)Dale (3)——_______!This is Jim. Is that Tom? ——Yes. This is Tom. A)Morning B)Good morning C)Hello D)Good evening (4)Good morning,______! A)frank B)eric C)alice D)Grace 2、写出下列英语的中文含义。 1、Good morning, Alice! _____________________________ 2、Hello, Cindy! _____________________________ 3、Good morning, Bob! _____________________________ 4、Good afternoon, Eric! ______________________________ 五、本节课,我学到了: |
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