人教版新目标英语七年级导学稿第二单元Unit 2 This is my sister. Section A(2d-3c) （二） 学案设计(人教版英语七年级)
中学英语教学资源网 → 英语教案 → 学案设计 2014-12-12 手机版


课题：Unit 2 This is my sister. Section A(2d-3c) 
主备人：高丽   课时：2
学习目标：
Key words: have; who; day; well; bye;  指示代词的巩固和复习
Main sentences:   1. Who’s she?      2. Well, have a good day. 
                        3. Who’re they?    4. Thanks. You, too.
含be动词的一般现在时。
【自主探索】
一、认真预习朗读2d的对话，填空。
Sally: Good           , Jane.
Jane: Good morning, Sally.
Sally: Oh, Jane,        is my          Kate. Kate, this        my friend Jane.
Kate: Nice to          you, Jane.
Jane: Nice to meet you,          .        those your parents?
Kate: Yes,                      .
Jane: And          he?
Sally: He’s is my            , Paul.
Jane: Oh, I see. Well,           a good          !
Sally/ Jane: Thanks.          , too. Bye! 
二、自主朗读Grammar Focus, 并将以下句子中空白处补充完整。
 
This        my friend Jane.              my grandfather.
These         my brother. Those         my parents.
            she? She’s my sister.
Who’s he?            my brother.
Who’re they?               my grandparents.
That’s=           who’re=            who’s=             who’re=          
通过预习你的疑问是                                                       
                                                                             
【合作探究】
 [知识点讲解]
1. Who’s she?                                        。who意为       ，
用来询问       。由        、          、           等这些特殊疑问词来
提问的句子叫特殊疑问句。Be动词一般现在时的特殊疑问句由                             
                                             构成。
（轻松小练）用适当的疑问词填空：
1）--          is that girl?    --She’s Mary.
2）He is my favorite singer Jay Zhou.(对划线部分提问)          is he?
2. --Well, have a good day.       --Thanks. You, too.
1) Have a good day! 意为                    ，表示祝愿。回答常用                     
                   。其他表示“玩的愉快”的语句还有                       
                                                                       。
2) You, too. too用在肯定句的句尾表示“也”，too也可以修饰形容词表示“太，很”，如：
   太大                  很老                太多                
3) 根据汉语意思完成句子。
   --旅途愉快,Andy！       --谢谢。
--                         trip, Andy!   --                         .
三、Complete activities 3a—3b.  Then revision.
【当堂检测】
用特殊疑问词填空。 
1、A: _______ is the boy in blue?             B: He’s Mike.
2、A: _______ is the book?                  B: It’s under the chair.
3、A: _______         is the desk?          B: It’s blue.
4、A: _______         is it today?           B: It’s Sunday.
5、A:_______           is your brother?      B: He’s 15 years old.
二、按要求进行句型转换,每空一词。
1. These are my friends. (改为单数句)                   my          .
2. That is my sister. (改为复数句)                    my            .
3. He’s my brother. (对划线部分提问)              he?
4. Is Mary your friend? (作否定回答)         ，                     。
5. Have a good day! (写出答语)                  .
6. These are my grandparents. (改为一般疑问句，并作肯定回答)
  --                  your grandparents?      --Yes,                    .
7. Is this your father?    (变成肯定句)                   my father.
8. 今天是周日。我过得很愉快。
   It’s Sunday today. I                                           .
 
 

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