初一第十一单元
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初一第十一单元 
 
一.教学目的:名词的所有格,祈使句和日常用语。
二.教学重点:名词的所有格。
三.重点难点讲解:
1.名词的所有格。
名词如要表示与后面名词的所有关系，用名词的所有格形式。
表示人的名词的所有格形式通常有以下几种情况：
A． 单数名词和不以s结尾的复数名词的所有格直接在词尾加’S。
my sister’s cat  我妹妹的猫
women’s clothes  妇女的服装
B． 以s结尾的复数名词的所有格只在词尾加“’”。
the students’ books  学生们的书
C． 用and连接的两个名词的所有格形式，只在后一个名词的词尾加’S。
Tom and Mike’s sister  汤姆和迈克的姐姐
D．动物和表示无生命的名词的所有格常常用介词of短语构成，放在被修饰名词的后
面表示所有关系。
a map of China  一幅中国地图
the name of her cat  她的猫的名字
  2．祈使句
     用来表示请求、命令或要求的句子叫祈使句。这种句子不用主语，总是对你或你们所说的话。祈使句一般用降调朗读。为了使语气委婉，可在句首或句尾加please。
     Please stand up = Stand up, please.  请站起来。
     Come in, please = Please come in.  请进。
     这里我们先简单的介绍一下祈使句的概念，这一单元里的祈使句也只有简单的几句，在今后的学习中我们会更加深入的研究它的用法。
  3．Family 
A．             family 看作为一个整体时，意思为“家庭”，后面的谓语动词用is, 但是当把family看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用are。
1．My family is a big family.  我的家庭是个大家庭。 
2．My family are all at home now.  我的家人现在都在家。
B．family强调由家人组成的一个集体或强调这个集体中的成员；home指家庭所在的地方，特别是家人日常生活的场所，而不是人。
1．It’s a picture of my family. 
   这是一张我全家的合影。
2.  My home is in Beijing.
   我的家在北京。
  4．How do you spell it? 你知道如何拼写吗？
     这句话相当于“Can you spell it?”疑问词how表示的是做某事的方式，意思是“如何”、“怎么”。
四．练习。
I．    将下列短语翻译成英语。
1． 一幅中国地图                
2． 老师们的书                  
3． Tom 和Jack的爸爸                
4． 进来                
II．  按要求改写下列句子。
1． Where is my cat? 改为复数形式。
                                      
       2．The name of Lucy’s cat is Mimi.对划线部分提问。
                                      
       3．They are Mary’s sister and brother. 对划线部分提问。
                                      
       4．She is an American student.  改为一般疑问句。
                                      
III．             综合选择。
(   ) 1. Nice to      you. 
      A. look   B. look at  C. meet  D.glad
(   ) 2. Tom is      brother.
      A. Lucy and Lily’s  B. Lucy’s and Lily  C. Lucy’s and Lily’s  D. Lucy and Lily
(   ) 3.Tom looks      Jack. They are twins.
      A. at  B. after  C. up  D. like
(   ) 4. Please come     see your mother.
      A. in  B. and  C.down  D. under
(   ) 5. Who     the man and woman?
      A. is  B. am  C. are  D. be 
  五．参考答案。
      I. 1. a map of China    2. teachers’ books
        3. Tom and Jack’s father  4. come in
      II. 1. Where are our cats?
          我们的猫们在哪儿？
        2．What’s the name of Lucy’s cat?
           Lucy的猫的名字叫什么？
        3．Who are they?
           他们是谁？
        4．Is she an American student?
           她是个美国学生吗？
     III．1. C  2. A  3. D  4. B  5. C
1.  Nice to meet you. 很高兴见到你。
2.  Tom is Lucy and Lily’s brother. 
Tom 是Lucy 和 Lily 的哥哥。
3.  Tom looks like Jack. They are twins.
Tom 看起来像Jack。他们是双胞胎。
4.  Please come and see your mother.
请过来看看你的妈妈。
5.  Who are the man and woman?
那男人和女人是谁？
 

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