中考英语复习六步骤

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丹阳市第三中学 束荷花
   考前的复习不是简单的重复,是对所学知识的熟练掌握、整理归纳、灵活运用的提高过程,考生们在这最后的两
里要有步骤、有重点,不妨从以下几个方面做起;
  1.认真阅读《2002年南京市英语中考说明》。今年英语中考与2001年一样实行两考分开,分客观题和主观题。卷面仍包括听力和笔试,不同点是总分为110+10(已考过的口试)。
  2.快速朗读1-3册所有对话和课文,最好通过看音标写单词、近义词转换、词组及短句英汉互译等练习,熟练掌握课本知识,做到准确拼写单词、翻译词组、句子且运用自如。同时以每单元后面的Checkpoint为基准,整理归纳语法知识。如可以归纳的知识点;8种时态的构成及其分别常跟的时间状语,8种时态的被动语态构成;归纳常见动词不定时短语及省不定时符号to的短语、介词或动词+doing的常用词组;归纳常见瞬间动词与延续动词;掌握宾语从句、状语从句的用法,准确理解主语从句、表语从句、定语从句;能理解行为动词、连系动词、情态动词、助动词间的区别与联系;归纳课本中出现的定语后置;简单句的五种基本句形;常见日常交际用语、情景会话,等等。
  3.将初中以来特别是初三考过的试卷重新阅读一遍,多多关注做错的题或含糊不清的知识、有时间的考生最好能再看一遍做过的练习册,特别是南京市教研室编写的《初中英语教学目标与测试》1、2、3、4册及近期英语作业本,因为许多重点、难点在不同的场合出现会给你留下深刻印象。
  4.贯穿听力练习于整个复习过程。中考听力已不再停留在辩音、辩句上,而更注重对考生在语境中运用能力的考查。考生可以快速听一遍第3册课本磁带,再以市教研室统一发的听力磁带为重点,根据自己的实际情况认真听一至两遍。在听的过程中,注意语音语调,培养语感,熟悉题型,学会抓住每句的准确意思和其中关键词而非每个单词。在听力练习中,大部分没有必要检查,但类似"听短文,填写所缺的单?quot;这项,考生们应该根据上下文的内容,结合所学语法知识,看看所填单词是否有单复数、词性、时态、语态等错误。
  5.增加阅读量,提高对句子的分析能力和通篇文章的理解能力。因此考生们要有意识地运用所学知识去理解文章,同时在大量阅读后更透彻理解所学知识。如通过阅读以下句子,便可透彻理解所学知识。如通过阅读以下句子,便可透彻理解英语定语后置。
    a teacher with a pair of glasses
    a teacher with a pair of glasses
    a student in old school clothes
    something to drink
    something important to tell you
    a newspaper here
    a village far away
    live in Room 705
    Gate 12
    a place to stand in
    a good way to do……
    the man speaking at the meeting
    the flight number of the plane leaving Beijing
    a picture drawn by Li Ping
    a book put on the desk
    the way(how) you speak
    A man who doesn't reach the Great Wall is not a true man.
    The man who got off the train at the last stop is my Chinese teacher.
  阅读文章时,要学会抓住段落大意、文章中心思想,关键词,学会带着问题去读文章,特别注意所学单词在不同短语里或不同上下文中含义的变化,以及准确把握所学单词加上前缀、后缀的确切含义。如well意思是"好",但"as well"却有"也"的意思;hopefully是hope的副词形式。
  6.适当练习书面表达。考生们不仅要练汉译英,还要在老师指导下用英语写简单的话题小文章、看图写文章及缩写、扩写练习。这是一项综合能力考查,考生们应注意三点:1.看清楚题目要求。2.准确运用时态和语态。3.尽量用学过的、熟悉的、有把握的单词、短语和句式,并准确拼写单词。

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