Unit 25 Where are you from 第九十九课

中学英语教学资源网英语教案教学设计 手机版


参考教案
第九十九课 Lesson Ninety-nine
一、教学内容
1.词汇(略)。
2.语法:继续学习一般现在时。
3.介绍书信格式。
二、教具
录音机;一张明信片;小黑板(画有放大的明信片及标有如何写明信片的格式等)。
三、课堂教学设计
1.复习。参照上课教案步骤1。加进有关询问他人讲何种语言,以及对第98课课文第三部分提问的内容。
2.教师拿出明信片,通过问答、讲解明信片书写形式、格式等,引出本课生词;教生词(参照以前步骤)。
放课文开始一段的录音(到提出3个问题止)。确信学生明白这一部分内容及问题大意后,要求学生自己读明信片内容,并回答课本上的3个问题。如果学生读一遍还不行,可再给点时间,让学生读第二遍。
3.学生回答书上3个问题。放录音,学生跟读两遍。教师亮出小黑板,扼要介绍书写格式中的一些特点。
4.学生自己做课文第二部分的判断题。在全班核对答案。
5.指导学生做练习册习题。如果习题1太难,可由教师再补充两三个问题,让学生回答,而不是提问。
6.布置作业
1)抄写生词;2)大声朗读本课短文,完成练习册习题。
四、难点讲解
1.The postcard is from Joe to Lily. 明信片是乔寄给莉莉的。
from…to… 还可以表示从某地到另一地方,或从某一时间持续到另一时间。例如:
1)He is going from Beijing to Shanghai. 他要从北京去上海。
2)We go to school from Monday to Friday. 我们从周一至周五上学。
2.They are our favourite days. 那些是我们喜欢的日子。
favourite 是形容词,表示“喜欢的”,可用来修饰名词。例如:
Beijing Duck is my favourite food and orange is his favourite drink. 北京烤鸭是我喜爱吃的食品,橘子汁是他喜爱的饮料。
favourite 还可用作名词,表示“最喜爱的人或事物”。本单元第98课就出现了这样的句子:Our favourite is Guangdong food.
3.on Sundays 在星期日
第十五单元中,我们初步学习了时刻表示法。在表示时间的名词前面如何使用介词也是十分重要的。下面简单介绍以下三个介词的用法:at,in和on。
1)at用在某时、某刻之前。例如:
We go to school at 7:30 every day. 我们每天7点半去上学。
另外,在中午是:at noon;在夜里是:at night。
2)in用在the morning, the afternoon, the evening等三个名词之前。另外,还用在表示一段时间的名词前面,像周、月份、年份等。例如:in May在5月;in 1949在1949年
3)on用在表示某一天的名词之前。例如:on Monday 在星期一;on May 4th 在5月4日。
如果在某一天的早上、下午的前面,或是在早上、下午、晚上等名词前还有其他的词修饰,这时使用on。例如:on the morning of May 4th 在5月4日的早上;on a cold winter afternoon 在一个寒冷的冬天的下午。

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载




点此察看与本文相关的其它文章』『搜索相关课件


上一篇】【下一篇   【教师投稿】 
本站管理员:尹瑞文 微信:13958889955