Unit 24 Lets go to school today 第九十六课 |
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参考教案 第九十六课 Lesson Ninety-six 一、教学内容 1.单元复习。 2.学习元音字母i,u的发音。 3.小结借物、表示感谢及应答的用语。 4.小结动词have(has)的用法。 二、教具 录音机;音标卡片;一些学习用具等。 三、课堂教学设计 1.学生两人一组,依照第94课第二部分,练习有关借物的小对话;然后3人一组,依照第95课内容,进行练习。分别请两组同学到前面表演。 2.教师指导学生阅读复习要点(24),并对有关借物、表示感谢及应答、动词have、has的用法加以小结。 3.学生独立完成本课第四部分的对话(笔头形式,可作为家庭作业布置给学生)。 4.教师出示[ai], [u:], [)], [i], [u]等音标卡片,学生认读。 放课文第一部分录音,学生跟读两遍,并自己小结元音字母i、u的发音。教师可作补充、纠正。然后做练习册习题1。 放课文第二、三部分录音,学生跟读并模仿。 5.指导学生做练习册其他习题。 6.布置作业 完成练习册习题。 7.小测验 1)听写本单元要求四会的单词和主要句型;2)教师提供几个小情景,学生编写对话。例如:甲向乙借橡皮,乙没有;又向丙去借,最后用毕归还。(学生可模仿第95课课文编写) 四、难点讲解 Do you have an eraser? 你有像皮吗? 在第十五单元,我们初步学习了have的用法,它表示“有,持有”。其否定式借助don't。例如: I don't have a watch. 我没有手表。 如果改为疑问句,则在句首加助动词do。例如: Do you have a watch? 你有手表吗? 如果句子的主语是单数第三人称形式,如:he, she等,动词have就要改为 has。例如: Meimei has a yellow schoolbag. 美美有个黄书包。 其否定式和疑问式可借助does。 |
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