Units 1-10重点短语对比归纳
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1. use up 表示"用完"、"耗尽"、"用尽"、"使筋疲力尽"（多用于被动语态），其中up是副词，名词作宾语时，放在up前面或后面均可；代词作宾语时，则必须放在up前面。
used to 表示"过去常常"，是情态动词，它只有过去式，强调过去存在但现在已经停止的情况或习惯，后面接动词原形。例如：
He used up his last dollar to see the movies. 他为了看电影把最后一元钱也花掉了。
We used to come on foot, but now we don't do that again. We often come by bus. 我们过去常常步行来，但是现在不了。我们经常乘公共汽车来。
2. turn out表示"结果（是）"、"证明（是）"、"原来（是）"时，作用相当于系动词，后面接形容词、副词、名词、代词、like / as短语、动名词的复合结构或that从句；表示"生产"、"制造"、"关闭"时，作行为动词用。
turn up表示"出现"、"调大（收音机、电视机等的音量）"。例如：
Everything turned out as expected. 一切都是如期的那样。
Do you think the crops will turn out well this year? 你认为今年的庄稼长势会好吗？
The missing boy turned up an hour later. 那个失踪的男孩一小时后出现了。
3. go by表示"走过"、"过去"、"按......行事"，其中by既可用作介词，又可用作副词。
go up 表示"上升"、"涨价"、"增长"，其中up是副词。
Many years have gone by since we first met. 我们初次见面迄今已有好多年了。
You should go by the rules. 你应当照章办事。
In those days prices went up practically every day. 那时候物价几乎每天都上涨。
4. work on表示"继续工作"、"从事"，后面接名词或代词。
work out 表示"制订"、"算出"，其中out是副词。例如：
How can you work on so long without a rest? 你怎么能不休息而继续工作这么久？
Can you work out this problem? 你能算出这道题吗？
We worked out a development plan.我们制订了一份发展计划。
5. burn down 表示"使烧毁"、"使烧成平地"、"（由于燃料烧尽而）火力渐弱"，强调破坏性。
burn up表示"烧尽"、"烧光"、"（火、炉等）烧起来、旺起来"，强调动作的结果。例如：
A number of houses were burned down in the fire. 在火灾中，好多房屋烧毁了。
Put some wood on the fire and make it burn up. 添些木材把火烧旺。
6. look up to表示"尊敬"、"钦佩"，后面接名词或代词。
look up表示"（在词典、参考书、电话簿中）查找"。例如：
Miss Li had taught for many years and all the students looked up to her. 李老师教学多年，所有的学生都尊敬她。
It is a good habit to look up new words in the dictionary. 在词典里查生词是一个良好的习惯。
7. compare ... with ...表示"把......和......作比较"、"把......和......进行对照"。
compare ... to ...表示"把......比作......"。例如：
If you compare this book with that one, you will find this one much more interesting. 如果你把这本书和那本书作个比较，你就会发现这本书有趣得多。
People compare children to flowers of the country. 人们把孩子比作祖国的花朵。
8. stand out表示"突出"、"显眼"、"引人注目"，其中out是副词。
stand for表示"代表"、"象征"、"主张"，其中for是介词。
stand by表示"支持（某人）"、"袖手旁观"、"站在一旁"，其中by既可作副词用，又可作介词用。例如：
Her red hair made her quite stand out in the crowd. 她的红头发使得她在人群里相当引人注目。
We like our school and all it stands for. 我们喜欢我们的学校以及它所提倡的一切。
No matter what happens, I'll stand by you. 无论发生什么事，我都会支持你的。
9. call up表示"召唤"、"使人想起"、"提出（议案）"、"调动（力量、人员等）"、"（给......）打电话"，其中up是副词。
call for表示"索取"、"要求"、"需要"、"找（某人）"，其中for是介词。
On reaching the city, he called up the office. 他一到城里就给办公室打来了电话。
When will you call for the article? 你什么时候来取稿件？
10. consist of ... 表示"由......组成"、"由......构成"，不用于进行时态，而且只用于主动语态。
be made up of ... 表示"由......组成"、"由......构成"，只有被动语态一种形式。例如：
This soup consists of tomatoes, meat and peas. 这道汤是用蕃茄、肉和豌豆烹制的。
The apartment is made up of two bedrooms and a kitchen. 这套公寓由两间卧室和一间厨房构成。
二、 误用、乱用英语标点符号
这主要表现在该用标点符号处没用，或不该用处却用了标点。还有一些同学在写作中一"逗"到底，整篇文章见不到其它标点符号，这都影响表情达意。如：
1． 她是一个十几岁的漂亮女孩。
误：She is a nice-looking girl, in her teens,
正：She is a nice-looking girl in her teens.
析：in her teens是个限定性定语，应紧跟在名词girl后面；同时句末的"，"应该改为"."。
2. 他问我想要什么。
误：He asked me what did I want?
误：He asked me what I wanted?
正：He asked me what I wanted.
析：在这里what引导的是宾语从句，从句语序应为正常语序，句末用句号（.）。
3. 他有一个勤劳的妻子，她是个工人。
误：He has a hard-working wife who is a worker.
正：He has a hard-working wife, who is a worker.
析：从语法上讲"误句"并没有错误，但是表达的意思不同。"误句"为限制性定语从句，表达的意思为：他有一位勤劳的当工人的妻子。难道"他还有当大夫或教师的妻子"？
三、大小写使用错误
我们知道，有些单词大写和小写所表示的意思不同，如May(五月)与may(可以)， China(中国)与china（瓷器）等。同时，英语句子中开头单词的首字母也要大写，如：He likes English very much.句中he在句首应大写第一个字母；English为专有名词，也应大写第一个字母。可是，在写作中有些同学常忽略这一点。如：
1. "真遗憾！"她说道。
误： " what a pity!" She said.
正： "What a pity!" she said.
析：在直接引语中，what为开头单词，其首字母应大写；但是she said在这里不能大写。再如： "And may I ask-"said Mary, "but I guess it's better for you to ask him about it."
第二个引语but是紧接着前面的话说，不是另起一个句子，所以也不用大写。
2. 他今天早晨没来上学，因为他生病住院了。
误：HE didn't come to school this morning, Because he was ill in hospital,
正：He didn't come to school this morning, because he was ill in hospital.
析：在句首的单词只大写第一个字母；一句话没有说完而另起一句时不要大写；句末用句号。
3. 你认识她吗，妈妈？
误：Do you know her mother?
正：Do you know her, Mother?
析：误句所表达的意思为"你认识她妈妈吗？"
可见，有无标点意思不同；另外，father, mother, sister, brother等用作称呼语时常要大写。再如：I'm hungry, Father.
在写作中我们一定要规范使用标点符号和大小写。根据对近年NMET书面表达范文的研究，我们发现，中学生写作中常用到的标点符号主要有："，"、"."、"？"和"！"。我们应该学习并正确使用它们。
希望同学们重视对标点符号和字母大小写的学习，为文章增添光彩！

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