g1Unit 12 Art and literature
中学英语教学资源网 → 英语教案 → 教学设计 手机版



教学目的和要求
（Teaching aims and demands）
类别
课程标准要求掌握的项目

话题
1. Talk about art and literature
2. Talk about artists, painters and writers
3. Tell stories
4. Make decisions and give opinions

功能
做出决定和提出看法(Making decisions and giving opinions)
What shall we do? I’d prefer to…
Would you like to…? Which do you prefer, …or…?
I’d like to…? Can’t we…?
Maybe we could… There are several things we could do.

词汇
literature comedy local exhibition power magic trick series forehead treat unhappy habit villager shoulder whisper stupid announcement character

a series of in trouble come across believe in turn around

语法
复习限制性和非限制性定语从句(The Restrictive and Non-Restrictive Attributive Clause)
1. 限制性定语从句
Do you know the girl who spoke at yesterday’s meeting?
2. 非限制性定语从句
I have two sisters, who are both students.
I have lost the pen, which I like very much.



教学重点与难点
第一部分
重点1☆☆
can you match them with the correct painters?
你能找到跟它们相配的画家吗？
match在这里是及物动词，“与……搭配，”“找到与……相配之物”，“适合”，“与……相配。”
I,m looking for a coat to match my red sweater.
我正在找一件外套来与我的红毛衣相配。
The curtains don, t match the colour of the carpet.
窗帘同地毯的颜色不相配。
重点2☆☆☆
Listen to the tape and fill in the missing information below.
听磁带，然后填写下列空缺的信息。
①missing 是一个形容词，意思是“丢失的”，“找不到的”，“失踪的”，“空缺的”。e.g.
There,s two pages missing from the book.这本书缺了两页。
A boy with two front teeth miss-ing.
一个落了两颗门牙的男孩。
②information　是一个不可数名词，意思为“消息”，“情报”“资料”。如：
a piece of information 一条信息
get/gain a lot of information获得大量信息
look up information on the internet.
在网上查找信息
重点3☆☆☆
Tell your friend about the film and try to get him/her to go with you.
跟你的朋友讲讲这部电影，并且尽量叫他/她也跟你一起去。
动词get在这里的意义是“促使”，“使得”，“说服”。作这种意义时，常接动词不定式作宾语补足语，表示“使/叫某人做某事”。e.g.
重点4☆☆
The park is hosting an arts festival next weekend.
这家公园将于下个周末举办一次艺术节。
Host在这里作及物动词，意思为“作……的东道主，主办，承办”，常接party,　meeting,　the Olympic Games.等词作宾语。e.g.
Barcelona has successfully hosted the Olympic Games.
巴塞罗那曾成功地举办过奥运会。
Host也可作“招待”、“做东”，后接表人的名词。e.g.
It, s your turn to host us, Jack.
杰克，轮到你做东招待我们了。
重点5☆☆☆
Someone is calling you to find out more about the festival.
有人把你叫去，想要了解更多关于艺术节的消息。
Find out 是“动词+副词”构成的短语动词。意思是“发现，查明，弄清。”
She has been trying to find out my telephone number.　
他一直在努力查问我的电话号码。
重点6☆
Art exhibition: paintings by local artists 艺术展：本地艺术家的作品画
Local 是一个形容词，意思为“地方性的，本地的，当地的。”e.g.
a local TV station 一家本地的电视台
local　government 地方政府
在线课堂
①math 作名词意思是“比赛”、“竞赛”，还可作“（能抗衡的）敌手”讲：
e.g. watch a football match观看一场足球赛。
You are no match for me in chess.
下象棋你绝非我的对手。
②match, suit, fit 这三个动词都有“适合”的意思，但各自有不同的侧重点：match多指在颜色、图案、式样等方面两者搭配协调、顺眼；suit侧重指时间等方面方便某人，合某人的心意，有时也可以当match的同义词；fit作动词时多用于指形状、大小方面合适。
e.g. Will eleven o.clock suit you?十一点钟你方便吗？
This colour doesn,t suit you.　这种颜色不适合你。
The windows fit badly. 这窗户关不严。
The dress fits you very well.这件裙子你穿着非常合身。
Will my key fit the lock? 我的钥匙能开这把锁吗？
重点记忆
1. ☆☆☆　　missing, lost, gone三个形容词的区别：missing是“找不到的，失踪的，下落不明的”，强调不在其适当位置或应该在的位置：lost意为“丢失的，丧失的，失去的”，还可作“迷路的”或“错过的”讲，强调不被失主找到；gone有一种随运动的东西（如时间等）而去的，“过去了的，走了的”，且只作表格或补足语而不作定语。
2. ☆☆☆information, news, message三个词的区别：information是不可数名词，指有用的，被某人关心或需要的“信息，情报，资料”；news是通过媒体所传播的“新闻，消息”，也是不可数名词；message是个可数名词，通常指用来传递的“信息”，常与动词leave, take, pass on等连用。
3. ☆☆☆　　get 作使役动词接动词不定式作宾补时，不定式的符号“to”不能够省略，但是make, have, let作使役动词接不定式作宾补要省掉“to”,但在被动语态中也不能省。
4. ☆☆☆　find与find out的区别：find多指偶然地发现、碰到，find out表示查找、观察、分析、探索等动作的结果，即“查明，弄清，发现”；find可以接复合宾语，但find out不能；find out可以用作不及物动词，而find不能。
5. ☆☆　　动词match意为“与……搭配，与……相配，适合“，多侧重指颜色、
图案、式样等方面；suit作“适合”多指时间等方面方便某人，合某人的意；fit作动词“适合”讲时，主要指大小、形状、尺寸等方面。
6. ☆☆　host作动词是“主办，承办作……的东道主”的意思，作名词是“主人”的意思，主要针对guest(客人)而言；而名词master作“主人”时，则是针对slave(奴隶)，servant(仆人)，maid(女仆)或动物及物体而言，强调地位及对他们拥有的支配和控制能力。
7. ☆　　local作形容词意为“本地的，当地的，地方性的”，作名词意为“本地人，当地人。”

第二部分
在线课堂
trick除了“戏法，把戏”这种意思之外，还有“诡计，骗局”，“恶作剧”，“诀窍，技巧”这些意思。
e.g. He got the house by a trick.他耍诡计弄到了这所房子。
Don,t be serious; it,s only a trick.
别太认真了，这只不过是个恶作剧而已。
There is a trick to operating the new machine.
操纵这台新机器是要一点技巧的。
教材重点
重点1☆☆
Do you like to watch magic tricks?
你喜欢观看魔术表演吗？
trick 可数名词，“戏法，把戏”，magic tricks 魔术。e.g.
Perform a clever magic trick 表演巧妙的魔术
Can you work out how I did the card tricks?
你能识破我的纸牌戏法吗？
重点2　☆☆☆
It,s a world of magic and wonders, a world where anything can happen.
这是一个充满了魔力与奇迹的世界，一个什么事情都有可能发生的世界。
在这个句中有两个a　world，后一个是前一个的同位语，而同位语a world的后面又有一个由关系副词where引导的定语从句。这种结构在英语里很常见。e.g.
He is a person of great courage, a person whom we students should learn from.
他是一个极具勇气的人，一个我们学生应该学习的人。
重点3☆☆☆
His parents are dead and he lives with a family that treats him badly.
他的父母已经去世，他跟时常虐待他的一家人生活在一起。
Treat在本句中的意思是“对待，看待”。
The boss always treats his employees well/kindly.
这位老板总是对他的员工很好。
Don,t treat us like children.
不要把我们当孩子看待。
重点4☆☆☆
His friends help him when he is in trouble, but he must also be strong enough and help them when they need him.
当他有难时他的朋友们帮他，但是他自己也得要十分强壮，在他们需要他的时候能够帮得上忙。
介词短语in trouble 的意思是“有难”，“遇上麻烦”。介词in表示某人或某事物的状态、情况“处于……中”。
He is always ready to help those in trouble.
他总是乐于帮助那些有困难的人。
重点5☆☆☆
Happy also learns to be brave and to do things he used to be afraid of.
哈利还学着勇敢些，去做一些他过去害怕做的事情。
he used to be afraid of 是一个修饰things的定语从句，前面省略了关系代词which或that。句中be afraid of 的意思是“害怕……”.e.g.
Are you afraid of dogs? 你怕狗吗？
I am afraid of being cheated.
我害怕受骗。
重点6☆☆
The magic, many strange creatures and the adventures Harry comes across at Hogwarts help him under-stand the real world.
魔力，众多的怪物和哈利在霍格沃茨碰上的险遇都有助于他对这个真实世界的理解。
这句话里包含了一个定语从句：Harry comes across at Hogwarts。前面省掉了关系代词which或that，这个定语从句修饰先行词the adventures。
重点7☆☆☆
You must believe in what you do and who you are If you want to succeed in the world.
如果你想在这个世界上取得成功，你必须要相信自己和自己从事的事业。
句中的believe in 意为“信任，信赖”，有时相当于trust。e.g.
I don,t believe in/trust his Judge-ment.
我不信任他的判断。
重点记忆
1. ☆☆☆　　动词treat的意义较丰富，可作“看待、对待；处理；治疗；款待”讲。treat…as…意义为“把……看做……”。类似意义的短语还有：regard…as…, think of…as…, consider…(to be/as)….
2. ☆☆☆ 介词in加上某些抽象名词表示“处于……状况中”，如：in trouble有难，in danger有危险，in safety处境安全，in debt负责，in love在恋爱，in doubt有疑虑，in sorrow在伤心，in tears 在流泪，in ruins 一片废墟，in high spirits情绪高昂，in good health身体好。
3. ☆☆☆表语形容词afraid后接介词of表示“害怕……”,接不定式表示“不敢做某事”，接从句表示“担心……，害怕……,恐怕……”。此外，还可以I,m afraid so/not的形式出现在简略答语中。
4. ☆☆☆believe in 意为“信任、信赖”或“信奉、信仰”。Believe意为“相信，认为”。接人做宾语时，believe sb.表示“相信某人的话是真实的”，believe in sb.表示“信任某人（的品质、能力等）”。
5. ☆☆名词trick的意义很多，有“戏法、把戏；诡计、花招；恶作剧；诀窍、技巧”等义，作“恶作剧”讲时常用于短语play a trick on sb.中，意为“捉弄某人”。能表达类似意义的短语还有：make fun of=poke fun at, make a fool of, play a joke on, laugh at等。
6. ☆☆　表示“偶然地遇见、碰上或发现（某人或某物）”这种意思，可以用come across/upon或run across,也可以说meet/find…by chance。

第三部分
在线课堂
compare作“比较”，“对照”讲，除了常与介词with连用外，还常与介词to连用。一般说来，在强调两者相似性、共同点的情况下用介词to，在比较两物异同的时候用with，但有时也可以通用。
e.g. Students are often compared to flowers.
学生常常被比做花朵。
If we compare British English with American English, we can find many differences.
如果我们把英国英语和美国英语作一下对比，我们会发现两者有很多不同之处。
Women usually live longer, compared with/to men.
与男人相比，女人较为长寿。
教材重点
重点1☆☆☆
After you have written your ending, compare it with your classmates.
你写完故事的结尾后，跟你的同学作一下比较。
compare vt.比较、对照，常与介词with连用。
It,s impossible to compare the two persons; they are quite different.
这两个人是无法相比的，他们俩是完全不同的人。
The south of England can,t be compared with the south of China for sunshine.
就阳光而论，英国南部是无法与中国南部相比的。
重点2☆☆
“Did you hear that?”she whispered.“你听见了没有？”她轻声问道。
Whisper是一个及物或不及物动词（这里用作及物动词），意思为“低语，耳语，轻声说”。e.g.
They were whispering over there.他们在那边嘀咕。
She whispered the news to me and went off.
她低声告诉我这个消息然后走开了。
重点3☆☆☆
It sounded like a woman crying.
听起来像是有个女人在哭。
在这个句子里，谓语动词sounded是个连系动词，意为“听起来……”,后面接like介词短语作表语。在这个介词短语中，like介词短语作表语。在这个介词短语中，like的宾语a woman crying是动名词的复合结构，即动名词crying前面带有逻辑主语a woman, 表示动名词所表动作的执行者，正式用法则用名词的所有格形式a woman,s.
e.g.
It sounded like a train/train,s going under the house.
听起来像有个火车在房子下面跑。
重点4☆☆☆
The lady in the picture had such strange eyes that it was almost as if the woman in the picture was watching them.
画中女士的眼睛如此奇怪以至于似乎那女人是在注视着他们。
这个句子的结构很复杂。The lady in the picture had such strange eyes 这部分是主句。That引导一个结果状语从句，在这个结果状语从句中又有一个由as if引导的表语从句。
重点5☆☆☆
He was just about to say something when Helen turned around.
他正要说些什么，忽然海伦转过身。
①be about to do sth.表示按计划或安排“即将要做某事，正准备做某事”，是将来时的表达方式之一。e.g.
Walt a moment, I,m about to start.
稍等，我就要动身了。
②when在这里是并列连词，意思为at this/that moment“这时，那时”，也可译作“忽然”或“突然”。e.g.
I was cooking in the kitchen when someone knocked at the door.
我正在厨房做饭，这时忽然有人敲门。
重点6☆
Harry knew that he had said something stupid.
哈利知道他说了些愚蠢的话。
句中something stupid是动词said的宾语。Something被形容词stupid修饰要后置。
stupid笨的、愚蠢的，糊涂的。e.g.
It,s stupid of you to put your dictionary in his desk.
你把你的字典放进了他的书桌，真是糊涂。
It,s a stupid idea.这是个愚蠢的想法。
重点7☆
You have been asked to make a poster for the film and write an announcement that will be read on the radio.
要求你为这部影片制作一张海报，并写一份通知以便在广播里播出。
Announcement通告，布告，告示，声明。e.g.
I，ve got an important announcement to make.
我有件重要垢事情要宣布。
a wedding announcement结婚启事
要点记忆
1. ☆☆☆　动词compare常与介词to和with连用，其区别在于：compare…with…意为“把……与……作比较”，用来比较两者的异同；compare…to…意为“把……比做……”,强调两者的相似点、共同性，另外compare…to…也可作“与……相比较”而与compare…with…通用。compare还可用作不及物动词与with连用，表示“比得上，能及”。
2. ☆☆☆表感观的连系动词sound, look, taste, feel, smell都可以接like介词短语作表语，分别表达“听/看/尝/摸/闻起来像是……”。
3. ☆☆☆带上了自己的逻辑主语的动名词即是动名词的复合结构。动名词的逻辑主语要用名词的所有格形式或形容词性物主代词（即：my, your, his, her, their, its）,在口语或非正式英语里也可以用名词的普通形式或代词的宾格（如：me, you, him, it等）。但如果是在句首，则不用名词普通形式或代词宾格。
4. ☆☆☆　such…that…和so…that…都表达“如此……以至于……”的意思。that引导结果状语从句。so是副词,用来修饰形容词或副词，such是形容词，用来修饰名词。另外，当先行词被such或the same修饰时，定语从句通常用关系代词as引导。
5. ☆☆☆be about to do表示正要或即将发生的动作，不与表将来的时间状语连用。但可以与并列中词when连用，此时when意为“这时，忽然”。
6. ☆☆　whisper意为“耳语、低语、轻声说”，可以作及物动词也可作不及物动词，如：whisper(the news)to Peter跟彼得耳语/把这个消息轻声告诉彼得。Whisper也可用作名词，in a whisper/in whispers轻声地。
7. ☆　　announcement 可以指书面形式或口头形式的通知、告示、启事，而notice只能够指书面形式的通知。常见的搭配有：make an announcement宣告、通知，put up a notice张贴布告。

·语文课件下载
·语文视频下载
·语文试题下载

·语文备课中心



『点此察看与本文相关的其它文章』『搜索相关课件』


【上一篇】【下一篇】   【教师投稿】 
本站管理员：尹瑞文 微信：13958889955