Come and meet the family ! |
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教学重点 语法: 1. 名词所有格:Jim’s sister , Kate’s brother , Lucy’s coat , Lily’s cat . 2. 祈使:Go and see ! Please come in . Come and meet the family . 教学过程 一.语音: i [ ai ] [ i ] , l [ l ] , m [ m ] , n [ n ] , ng [ ] 二. 词汇: 四会:come , meet , family , father , mother , son , brother , daughter , sister , go , nice , to(不定式符号), please , come in , afternoon , sit , sit down , down , friend 三会:dad , mum 三. 重点、难点: 1. Come and meet the family ! 来见见这家人。 此句为祈使句。英语中用于表示命令、请求、希望、禁止、劝告等意思使用祈使句。祈使句要求对方,即第二人称you(你,你们),做或不做某事,但主语you通常省略。祈使句中使用动词原形,句首或句未使用please可使语气委婉,更加礼貌(注:please用于句末,前使用逗号)。祈使句的否定形式为don’t置于句首,后跟动词原形。祈使句一般读作降调。 Stand up . 起立。Sit down , please . 请坐。 Please come in . 请进。This way , please . 请这边走。 Listen to the tape . 听录音。Read after me , please . 请跟我读。 Don’t look at your book . 别看书。 Don’t be late for school . 上学别迟到。 Don’t smoke in the hospital . 医院内不许吸烟。 2. It’s a picture of my family . 这是我全家的合影。 “a picture of my family”意为“我的家人的照片”。of表“…的”,常用于表示动物或无生命的事物的名词所有格,如:a map of China 一幅中国地图,the students of Class 2 二班的学生,the door of the room 房间的门。 “family”一词即可作“家庭”讲,作为一个整体概念,后使用谓语动词的单数形式;也可作“家庭成员”讲,是一个复数概念,后使用谓语动词的复数形式。如:My family is a big one . 我们家是个大家庭。 My family are all kind to me . 我的全家人都对我很好。 3. Jim’s family tree . 杰姆的家谱图。 “Jim’s”属英语中名词所有格这一用法。名词所有格表名词的所有关系。表人或有生命的其他事物的名词的名词所有格,通常在名词后加“s”。 (1)单数名词直接加“’s”,如:Lily’s schoolbag ( Lily的书包) , Kate’s mother ( Kate的妈妈) , his sister’s English book (他姐姐的英语书) (2)规则复数名词只加“’”如:the teachers’ bags (老师们的包) , the girls’ rooms (女孩子们的房间) (3)不规则复数名词加“’s”,如:Children’s Day (儿童节) , men’s hats (男式帽子) (4)两人共有同一样东西,在后者名词后加“’s”,两人各自有一样东西则分别在两个名词后加“’s”。如:Mary and Peter’s father ( Mary和Peter的父亲),LiLei’s and Tom’s fathers ( 李雷和Tom的父亲)。 4. 家庭成员的称谓。 dad ( daddy ) 和 mum ( mummy ) 为 father , mother 的儿童口语,另外grandfather ( grandpa ) , grandmother ( grandma ) 指祖父、祖母,grandson , grandaughter 指孙子、孙女。注:dad , mum 首字母大写为Dad , Mum 时指说话人的父母,而非他人的父母。 “like”作动词讲时意为“喜欢”,作介词讲时意为“像…”。look like“看上去像…”。如: I like cats . 我喜欢猫。We like English . 我们喜欢英语。 The moon looks like a boat . 月亮看上去像船。 四. 日常交际用法: 1. Come and meet the family . 2. What’s the name of (her cat ) ? 3. Who’re they … ? They’re … . 4. Go and see . 5. Nice to meet / see you . 6. Please come in . 7. How are you ? I’m fine , thanks . 8. Good afternoon . 9. How do you do ? 10. Sit down . |
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