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高三英语科学备考( 人教版)

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试题预览
3月1日  上午  马燕  北大附中
培训内容：
北大附中在高三所用材料：《英语周报》、《5年高考 3年模拟》。每周一套套题，时间两小时。
进入高三他们分别请了范存志老师和本校的马燕老师进行了专项讲座。在处理习题上，班上分小组进行集体讨论，由小组内先进行答疑，最后各组突出问题由老师答疑。
高考考什么？
第一节：单项选择  （阅读里的句子，词典里的句子）
抓阅读带动完型、写作。阅读在高一时做《阅读周计划》，每天两篇，六、日做美文欣赏《心灵鸡汤》。
单项选择特点：
1. 内容面广（9—13个语法知识点）
2. 重点突出，强调动词用法考查。
3. 突出语境，提供语境，间接考查语法知识的运用。
一档：①时态、②语态、③非谓语、④连词（从句），二档：①动词和动词短语、②交际用语、
基本用法
③情态动词  推测         ④形容词和副词（同义与近义，比较）、⑤代词（不定代词多考），
情态动词与完成式结合
三档： ①名词（同义与近义）、②介词、 ③冠词，  四档：①倒装、 ②主谓一致、③句式、④短语、⑤强调句。
备考建议：1.以课本为载体，学习加复习弄清语法概念。
          2.专项练习加综合练习。
          3.必考点内容多练。
          4.阅读→单选。
第二节：完形填空
选材要求：1. 200—250此长短的文章。
          2. 文章具有知识性和教育性。有叙也有议。
          3. 文章的难度低于阅读理解的难度。
特点：    1. 突出语篇理解
          2. 首句不挖空
          3. 选项设置不考语法。
          4. 20个选项以实词为主（n. v. adj. adv.）
          5. 逾越句子层次的选项占一半多。
挖空角度：1. 根据上下文角度      2/3
          2．根据词及词的用法。
          3. 根据词语搭配        1/3

          4.根据逻辑推理或常识
解题方法：三部曲（读三遍）
1. 通读全文，了解大意。
2. 边读边选，全文呼应。
3. 带着选项，最后通读。
十六字方针：
上下求索。（找信息）前后呼应，瞻前顾后，左顾右盼。
五读法：
1.细读首句，预测主题 2.跳读全文，领会大意 3.通读全文，试选答案 4.细读全文，推敲难题（3—5个题）5. 复读全文，调整答案。
备考建议：1. 诵读好文，培养语感
          2. 经典完型，反复读练。
4. 方法得当，正答率高。
5. 广泛阅读，限时勿忘。
第三节：阅读理解
考查内容：1. 理解主旨要义
          2. 理解文中具体信息
          3. 上下文推测
          4. 做简单判断和推理  ①排序
          5. 理解文章的结构    ②用几种方法安排文章
③划线代词
6. 理解作者的意图和态度
题目设置：A简单题：1. 事实题
                    2. 事实转述题
                    3. 数字题
                    4. 图表题
                    5. 划线词或词组题
                    6. 排序题
          B深层题：1. 中心思想
2. 最佳标题
3. 划线句子和段落
4. 作者意图
5. 推理题
备考建议：1. 扩大词汇量（构词法、阅读）
          2. 保证阅读量（30—40万字）
          3. 阅读速度    （限时）
          4. 阅读材料   题材、体裁广泛性，原文，文化背景介绍等
          5. 强化薄弱题目
第四节：写作
第一部分：短文改错
选材要求：1. 100词左右
          2. 内容是考生熟悉的话题
          3. 难度相当或略低于考生的语言水平。
考查内容：动词、代词、介词、冠词、形容词和副词、小品词、连词
正确的1个（天津、山东为0）多词 1—2个改正5-7个少词 1-2个
三点建议：1. 通读全文，了解大意
          2. 仔细阅读，整句分析
          3. 最后通读，查错补漏。
错误七查：1. 查时态一致（动词）
         2. 平行结构一致
         3. 主谓一致
         4. 指代错误
         5. 单复数（名词、代词）
         6. 固定语法搭配
7. 语义一致
备考建议：1. 多重语感培养
          2. 多看小作文，注意发现错误
          3. 错误分类找出，牢记错误规律
          4. 严格按要求答题，减少丢分。
第二部分：作文
词数少于80多于120从总分减2分。
解题思路：（五步法）1. 审题定位、定时态、定人称、定体裁、定内容。
2. 定要点（中文提示和图文提示）
                   3. 按要点选词和词组
                   4. 用适当的句型、连词、词组组成句子，并列句、从句、非谓语短语
                   5. 润色：用恰当过渡词联句成文
备考建议：1. 多练勤思，有意识用学过的句子
          2. 动笔之前先口头作文
          3. 多看范文，体会其中表达方式
          4. 注意书写整齐，数字符合要求，卷面干净，无涂改痕迹
          5. 掌握常用句式。
          6. 写完仔细检查。

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