南京市2009届高三第一次调研测试参考答案


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南京市2009届高三第一次调研测试参考答案( 译林牛津版)
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试题预览
第一部分
1. A   2. B   3. C   4. C   5. B   6. B   7. A   8. C   9. A  10. C 
11. C  12. A  13. A  14. A  15. B  16. C  17. C  18. C  19. B  20. B
第二部分
21. C  22. A  23. C  24. D  25. B  26. D  27. B  28. C  29. A  30. B    
31. A  32. A  33. B  34. C  35. D
36. B  37. A  38. C  39. A  40. D  41. D  42. C  43. B  44. A  45. B    
46. D  47. C  48. A  49. B  50. C  51. A  52. C  53. C  54. A  55. D
第三部分
56. B  57. A  58. D  59. D  60. B  61. D  62. B  63. A   64. A  65. B
66. C 67. C  68. C  69. A  70. B
第四部分
71. Theme/Outline  72. degree 73. differences 74. forced   75. whenever
76. silently 77. Avoid 78. Note-taking 79. colors 80. actively
第五部分
书 面 表 达 评 分 标 准
一、 评分原则
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于100,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、 内容要点
1. 叙述图表内容:1)1978年至2007年的情况 
2)2008年的情况 
3)预测2009年的趋势
2. 回归原因:1)国家重视,政策优惠;上海还提供更国际化的生活方式
2)我国经济高速发展,回国发展空间大
3)学生自拟一个原因
三、 各档次的给分范围和要求
第五档(21—25分)
完全完成了试题规定的任务。
 准确、清楚地表达了图表的内容,要点无遗漏
 应用了较多的语法结构和词汇
 语法结构和词汇有少许错误,但为尽可能使用较复杂表达方式所致;具备较强的语言应用能力
 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑
完全达到了预期的写作目的。
第四档(16—20分)
完成了试题规定的任务。
 比较准确、清楚地表达了图表的内容,要点无遗漏
 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
 语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂语言结构或词汇所致
 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑
达到了预期的写作目的。
第三档(11—15分)
基本完成了试题规定的任务。
 能说出图表的基本内容,但逻辑关系较混乱,要点有遗漏
 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
 有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解
 应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(6—10分)
未恰当完成试题规定的任务。
 未能清楚地描述图表的内容,写了一些无关内容,要点遗漏较多
 语法结构简单,词汇项目有限
 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解
 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(1—5分)
未能完成试题规定的任务。
 未写出图表的内容,写了一些无关内容,原因是可能未理解试题要求
 语法结构简单,词汇项目有限
 语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解
 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或内容无法看清。
四、 说明:
1. 内容要点可用不同方式表达。
2. 对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
One possible version:
There has been a reversal of the brain drain since 1978 across the country. Between 1978 and 2007, about 7,000 overseas Chinese returned to Shanghai after completing their studies abroad. They accounted for about 25% of all returnees nationwide. The year 2008 has witnessed a boom. The number of returnees came up to 15,000. By the end of 2010, a further 22,000 will have returned to this city.
The reversal of the brain drain mainly arises from three facts. Firstly, our government values overseas Chinese scholars highly, encourages them to return home to start their own careers and has worked out a series of preferential policies. In Shanghai, the famous international city, they can enjoy a modern lifestyle. Secondly, China’s economy has been developing at a high speed, which provides them with a vast space of development. Many returnees have achieved outstanding success in scientific research or in high-level management. They are playing a more and more important role. Thirdly, the current global financial crisis leaves many overseas out of work or at the edge of being laid off. They feel more secure at home because the economy is more stable.
I hope that more overseas Chinese can head home. There is a bright future ahead of them. 

听力录音稿
Text 1
W:  Look Bob! The donation has amounted to 10,000 yuan. This money will help us with our plan.
M:  How could it not!
Text 2
M:  Gino’s Pizza. Can I help you?
W:  I’d like to order a small pizza.
M:  Pickup or delivery?
Text 3
W:  I was just getting ready to do the windows, but I didn’t see the window cleaner.
M:  It’s in a spray bottle under the kitchen sink.
W:  The one with the red top?
M:  No, it’s in a bottle with a blue top.
W:  I see it now.
Text 4
M:  Do you think Mr Tailor could see me now?
W:  Sorry sir, I’m afraid Mr Tailor won’t be available until twelve.
M:  But that’s lunch time. How about 30 minutes after that?
W:  Sure, let me put it down.
Text 5
M:  Carol and Jessie used to be close friends, but they don’t seem to be getting on well with each other now. Why is that? 
W:  It is said that Carol has felt betrayed by Jessie.
Text 6
W:  Can I help you, sir?
M:  I would like to return this pair of shoes. 
W:  Do you have a receipt or a sales slip?
M:  Yes, here it is. I bought them when you were having a sale.
W:  Sorry, things on sale are not allowed to be refunded.
M:  Oh, but this pair of shoes are a bit too tight. Could I change them for a bigger size?
W:  All right. Wait a minute.
Text 7
W:  What’s on the box tonight, honey?
M:  Oh nothing much. There’s Cartoon World at eight for an hour.
W:  Oh good.
M:  And then there’s the football at nine twenty-five. I want to see that.
W:  Oh not again! Just a minute--what time does it finish? The last part of the detective play is on the other side at a quarter to eleven. I’d like to see that.
M:  Well, the football ends at eleven.
W:  You’ll have to miss the last fifteen minutes then.
M:  You’ll probably be asleep by then.
W:  No I won’t! Well, at least I can watch the news at nine.
Text 8
M:  Hi, Cathy, how did you find yesterday’s speech competition?
W:  Well, to be honest, it was quite disappointing.
M:  You didn’t like the speeches?
W:  Yes, I did. In fact, I enjoyed listening to most of the speeches. But I just couldn’t accept the result, you know.
M:  Hmm, you mean the judges?
W:  I mean, most of the listeners including me didn’t understand why the judges didn’t like Samantha. It was such a shock when they announced the winner was Jim. We all thought Samantha’s pronunciation was the best.
M:  You’re probably right. But don’t you think th

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