广州名师解析高考广东卷英语---2009年广东高考英语 完形填空 词汇分析


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试题预览
  
  赖晓丽,广州  学校 
  
  对于一个英语老师来说,09年高考在昨天下午,已经落下帷幕。 
  
  作为一个词汇老师,我们就从词汇的角度看看今年高考的完形填空。总的来说,09年高考的完形填空,体现出一个重大的特点:熟词僻意。 
  
  文章讲述的是一个诺贝尔先生建立诺贝尔奖由来的小故事,符合我们课堂上预测的“记叙文原则”。文章一开始,交代诺贝尔先生的身份:Alfred Nobel became a millionaire and changed the ways of mining, construction, and warfare as the inventor of dynamite. Alfred Nobel先生作为炸药的发明者,不但自己变成了一个百万富翁,而且还改变了采矿、施工和战争的方式。要注意的是,这是文章的第一句话,我们在课堂上反复强调的。 
  
  我们来开始看到具体的故事。1888年的4月12日,诺贝尔的弟弟死于心脏病。然后下一句出现了两个空:A major French newspaper _____ his brother for him and carried an article _____ the death of Alfred.有一个法国主流报纸_____他的弟弟和他,并刊登了_____诺贝尔的死讯。 
  
  我们看到最后面的半个分句,明明是诺贝尔弟弟死了,但是为什么是诺贝尔的死讯呢,由此我们可以知道,这里的第一个空要填的就是表示“掉乱”的意思。看到选项A. found B. misunderstood C. mistook D. judged,再看到空格后面有一个for,就想到mistake作为动词的第二层意思:wrongly suppose that sb/sth is sb/sth else 错误地认为某人/某物是他人/他物,在个意思下面mistake的用法是mistake sb/sth for sb/sth。那么在试卷当中,也就法国报纸认错了诺贝尔弟弟是他本人。mistake这个单词,绝大多数同学只记住了作为名词,“错误”这一个意思;幸好  的同学们,这个句型我们在课上都操练过。 
  
  第二个空格的选项:A. introducing介绍 B. announcing宣布 C. implying暗示 C. advertising做广告,通过理解句子,可以选到“宣布死讯”,这个搭配。这个句子要注意的是空格之前表达“刊登”这个动作的单词,居然是“carry”,一般同学对于carry这个单词的记忆只是携带,但是如果细心翻课上的笔记,carry作为动词,有一个意思为:(of a newspaper or broadcast) include (sth) in its content; contain (指报纸或广播)刊登或者播出(某内容),用法是carry sth,刊登/播出某事。这个单词如果把握不得当,很有可能就会影响到文章的理解,尤其是这才是全篇文章的第三个句子,很容易会另我们对文章产生心理障碍。 
  
  下面的一个句子,同样存在一个熟词僻意:”The merchant of death is dead,” the article  read. 文章写着“商人死了就是死了”(意为没能给世人带来精神的影响)。在这个句子的“read”,他所表达的意思是:have a certain wording 使用某些措辞。用来表达一些面向公众的出版物或者指示所使用的字眼。后来的故事发展就是诺贝尔被这样的文章惊醒了,思考自己死后能给世界留下什么。 
  
  为了能后在死后得到人们的爱戴,他决定将自己最大部分的钱拿出来,建立诺贝尔奖。To make sure that he was ____ with love and respect, Nobel arranged in his _____ to give the largest part of his money to _____ the Nobel prizes. 第一个空选项:A. repaid被还款 B. described被描述 C. supported被支持 D. remembered被记住。很容易选到被记住。但是下一个空,就不是具有一定的蛊惑性了。诺贝尔决定在他的什么中拿钱呢?四个选项分别是:A. book书 B. article文章 C. will遗嘱 D. contract合同,在给出了四个选项的中文以后,很容易确定选的是遗嘱,但问题是90%的同学不能够理解will作为名词的意思。记得在高二的课堂上,讲到witness这个单词的时候,当他作为动词,意思是为别人签署文件做证(be a witness to the signing of a document, esp by also signing the document oneself)时,我们就讲过为别人立遗嘱作证witness a will。其实will除了我们常用的情态动词表示将来时,作为名词还有意志力,主见,旨意,遗嘱的意思。这一次高考考的就是legal document in which a person states how he wants his property and money to be disposed of after his death 规定个人财产死后分配意愿的法律文件,就是我们平时讲的遗嘱的意思。 
  
  高考大纲词汇规定是3,500个左右,很多同学埋怨自已英语成绩不得提高是因为词汇量太小,从而一味地在追求更高级别的词汇量。从今年高考完形填空这个,10个空占据20分的短小精悍的题型,我们亲眼看到了mistake,carry,read,will,这些都不是深奥的词汇,相反他们都是一些我们在初中就已经烂熟于心的小词。在我们都热情高涨地误入歧途的同时,高考的出题者有力地将我们拉回到理智的现实,回归根本,深入运用。 
  
  2009年广东省高考英语语法填空简析及参考答案 
  
  黄音英,广州  学校
  
  对刚结束的高考英语语法填空部分作了简要分析快评。本文内容仅作参考: 
  
  31. it:考查典型的由it作形式主语的固定搭配 it is + 形容词 + to do; 
  
  32. to please:算本篇相对难的一空,不过也只是“相对”而已。本题可以视作考查不定式的固定搭配it is + 形容词+ to do + sb. 的变形式:sb. is + 形容词 + to do. He is easy to please. 意为 “他容易满足”。考生填此题时可能会受到句型as…as…的干扰而不敢确定答案; 
  
  33. a: 初次出现的可数名词单数前面用不定冠词表泛指,意为“不是一次愉快的经历”,本空当属送分题; 
  
  34. pushed: 送分题。本题考查时态,但不难。通过并列连词or的帮助,明显可得本空动词的时态与or前面并列的动词一致,都是一般过去时。解此题时请考生不要被句子后的burrying (大纲里没这个词。怀疑是打印错误,应该是burying吧)影响; 
  
  35. where: 从单词counter(柜台)和单词后的句子 ……ties were on display(展示领带) 完全可以确定“柜台”是领带“展示”的地方,乃地点定语从句; 
  
  36. choices: 物主代词her后的空格---“她的选择”,应填一名词。 choose的名词形式自然是choice,不过凡是填名词时都有个单复数问题。就此题而言,笔者从后面句意hardly ever pleased her father(她挑选的领带几乎没有让父亲满意过)推测,很有可能主人公不止一次为父亲买过领带,故笔者个人认为,应填复数形式; 
  
  37.on: 无任何技巧,固定搭配---on sale(出售,打折卖), 平日爱shopping的同学填此空应当没有问题; 
  
  38.him/father: 文中已经连续出现三次单词please,此题答案的在文中的暗示频率算相当高了。相信大家读到这里早就知道主人公买礼物到底想“please”谁了吧,唯一的担忧是出题者对标准答案填法的设定---口语中只用father(即单数可数名词father前无任何指示或指代词)应当是没有问题的,尤其是本文中是谁的father, 人尽皆知。但严格来说,特别是要呼应全文的话,用her father 或许更好。另外,前一句中已经有了her father, 所以如果再填father的话可能会略显重复,故笔者不敢肯定考生若填了“father”一词能否通关(只能填一个词,看来只有填“him”)。最终答案就看出题者是怎么考虑的了; 
  
  39. at: 非常古老的固定搭配---at table, 在桌边(吃饭), 又是一道送分题(今年的考生真幸运啊); 
  
  40. was informed: 相比而言或许也算是全篇较难的一空。首先在主语后面的唯一空格,肯定作谓语,且无任何时间词的暗示,应采用全篇的总体时态---一般过去时;其次从文意看出,回家后母亲很高兴,“你父亲终于答应戒烟了”。从“你父亲”明显可知是母亲在告知女儿消息,女儿则是“被告知”,故此谓语是被动语态,可确定答案。 
  

  2009高考英语作文:稳中求胜 
  
  孔磊,广州  学校
  
  2009高考英语刚刚结束,笔者迅速了解到今年广东高考英语试题的作文题目:不出之前所料,本年高考英语小作文部分考了一篇采访记录,要求学生写出的内容有时间、对象、主题、基本信息、专家解读,这种题型在  高考特训课程中多次做过专题讲解。大作文也是孔磊老师在  高考英语考前点睛班中曾经点中的一个重要话题,与保护动物有关。总体来说,今年的高考作文并没有带来什么惊奇的地方,是一次稳中求胜的作文考试。 
  
  先看看基础写作,也就是小作文部分,今年的题目是对眼科医生王教授进行的采访,写作的基本套路跟孔磊老师在高考特训课堂中将的小作文写作步骤是一致的,这里与各位考生分享部分表达的翻译问题: 
  
  发生率略高于50%:可以说成slightly over 50% of middle school and primary school students have shortsightedness. 有的同学会苦于不知道怎么说发生率,其实,在课堂上讲过,发生率尽管不会说,但这句话完全可以说成“百分之五十多一点的中小学生患有近视”,这样,问题就很好解决了。 
  
  专家解读:有同学看到专家解读几个字,就往死里想解读怎么译,其实还是那个原则,思考一下什么是专家解读?不就是专家的看法嘛,那么翻译成expert’s opinion。 
  
  治愈:这个表达不难,但有学生就是想不到cure这个动词。 
  
  过度用眼:过度XXX其实就可以说成over XXX,那么这里就可以翻译成overuse one’s eyes. 
  
  另外,读写任务,也就是大作文今年的题目其实并不困难,题目已经给了很大的提示,要求考生就“该不该禁止游客和动物拍照”这一话题进行讨论。那么考生之需要找到自己的观点,也就是该禁止还是不该禁止的问题,并且找到支持观点的例子即可。可以说这篇文章跟今年广东的高考语文比起来很不一样,语文的题目是以“常识”为话题,考生自我发挥空间甚广,而英语的这篇文章不需要考生在观点上进行太多的创新。但总体来说,这种文章还是很有人文色彩的。学生可以支持禁止拍照这种观点,引申到讲述保护动物,讲道要跟动物和谐共处,可以说不需要完全禁止与动物拍照,但是要遵循动物的生活习性。其实,只要闻绕着人文精神,围绕着对动物的关心,人与自然和谐相处这种主题,文章就很好写了。在五月份的高考英语点睛班以及高考英语特训班中,老师已经将过相关的表达,可以参考: 
  
  一些关键词: 
  
  love, care and understanding 
  
  Harmony/harmonious 
  
  Mutual understanding 
  
  Respect 
  
  Share 
  
  一些句子参考: 
  
  The opposite of love is indifference.(经典引用) 
  
  The opposite of love is indifference. Sometimes, we human being may ignore the feeling of animals, not caring their lives in many ways. For example, … 
  
  People should create a harmonious environment for both men and animals so that we benefit from each other mutually. 
  
  Animals also need love, care and understanding. 
  
  Men have the power to affect our animal friends more than any other species. If we continue to abuse our power to interrupt animals’ life, we might cause break the harmony of the world we share with animals. 

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