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For studentsToe the line (follow the rules and requirements):( 译林牛津版)
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试题预览
《江苏省2011高考考试说明》要求考生读懂简易的英语文学作品、科普文章、公告、说明、广告以及书、报、杂志中关于一般性话题的简短文章并回答相关问题。考生应能:
1.理解语篇主旨要义;                       2.理解文中具体信息;
3.根据上下文提供的线索推测生词的词义;     4.根据文中事实和线索作出简单的判断和推断;
5.理解文章的基本结构和文脉逻辑关系;       6.理解作者的观点、意图和态度。
Pay attention to possible mistakes
1. 没有足够的词汇储备和知识储备;理解长句有困难; 2. 未能借助首末段或段落的首末句,理清文脉逻辑关系、抓住主旨要义;  3. 未能抓住深层细节,理解片面或太笼统;  4. 未能有效利用上下文线索和行文逻辑进行猜测; 5. 未经推理和判断,被文中直接引用的句子迷惑;
6. 未能有效利用文中关键衔接词句,看清文章基本结构;
7.未能抓住一些描述性的词语,对作者的意图和态度领会有误; 
8.未能客观冷静,集中注意力, 从而草率决定。
ⅡThread the needle ( manage to accomplish the task):
Task: Read again, discuss and find out the correct answer 
Hints:                                                Tips: We should pay attention to
No.1: “king” 或“rule”在文章的哪些段落出现?          1.____________________________________
No.3: 涉及“ infer” 的题目应该注意什么?              3.____________________________________
No.4:  作者对Buck是怎样的态度?从哪些词句看出?    4.____________________________________
选项中形容词的意思是否都能掌握?              ____________________________________
No.7: 重新阅读题目,关注题干信息。                  7.____________________________________
No.8: 关注文中数据之间的关系和文章第二段开头两句。  8.____________________________________
No.14:三四段主要内容是什么?注意第二、第三段末句。 14.____________________________________
More challenges 
Passage A  ● What does the passage mainly tell us?  (    )
              A. Buck’s attitude towards other dogs
B. Buck’s relationship with the Millers and other dogs
C. Buck’s hobbies before the fall of 1897         
D. Buck’s life before the fall of 1897
Passage C  ● Which of the following can be used to describe the last paragraph? (    )
A. The unexpected always happens.
B. Rose by any other name would smell as sweet.
C. Two dogs strive for a bone, the third runs away with it. 
D. God helps those who help themselves.
● Which of the following shows the structure of the passage? (    )





Passage D

Topic    Water ⑸ ________________ and Agriculture
⑴____________ of
the water shortage ◆ a growing population
◆ a small amount of water available for use
◆ unbalanced water distribution
⑵____________ of water redistribution ◆ high cost of engineering 
◆ high cost of the environment
◆ difficulty in long- distance water transportation
⑶____________of poor water management ◆ poor water management in America
◆ poor water management in Saudi Arabia
⑷_________ to improving…  
Conclusion: ______________________________________________________
Ⅲ Think outside the box(do things in a creative way):

1._________ Good listening 2._____ an important role in communicating with difficult people.

Reason When 3.___________ themselves, difficult people want others to 4._______ to them and understand them.
Steps toward good listening  ● Cooperation ● Turning back ● Clarifying
● Summary   ● Confirmation


5. __________ ● To help his thoughts and feelings fully get 6._______.
● To show your attention and his words are of great 7._______.
● To gather information and find his intention.
● To 8.___________ you two are on the same page.
● To confirm that the person is satisfied with his expression.


9._______ ● You will have10.______ difficulty in cooperating with difficult people.
● You may unlock the doors to difficult people’s  hearts after you listen and understand.
Tips:  ________________________________________________________________ ______________________________________________________________________.
Ⅳ Conclusion:_______________________________________________________ .
______________________________________________________________________ 

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