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2012½ì¸ßÈýÓ¢ÓïÒ»ÂÖ¸´Ï°Í¬²½¾«Á·¼°½âÎö£ºÑ¡ÐÞ7 £¨¹ã¶«×¨°æ£©4( пαê°æ)
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ÊÔÌâÏÂÔصØÖ·1    ÏÂÔصØÖ·2
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Èç¹ûÄúÔÚÏÂÔØʱ³öÏÖ¡°ÕÒ²»µ½ÍøÒ³¡±µÄ´íÎóÌáʾ£¬Ôò±íÃ÷ÄãµÄIEÐèÒªÉèÖ㺴ò¿ªIEä¯ÀÀÆ÷£¬µã¶¥Éϲ˵¥À¸Öеġ°¹¤¾ß¡ª¡ªInternetÑ¡Ï¡ª¸ß¼¶¡±£¬ÕÒµ½¡°ÓÃUTF-8·¢ËÍURL¡±ÕâÏ°ÑÇ°ÃæµÄ¹´È¥µô¡£(¹Û¿´ÊÓƵÑÝʾ)
ÊÔÌâÔ¤ÀÀ
Unit 4   Sharing   

¢ñ. ÍêÐÎÌî¿Õ
ÔĶÁÏÂÃæ¶ÌÎÄ£¬ÕÆÎÕÆä´óÒ⣬Ȼºó´Ó1¡«15¸÷ÌâËù¸øµÄA¡¢B¡¢C¡¢DËĸöÑ¡ÏîÖУ¬Ñ¡
³ö×î¼ÑÑ¡Ïî¡£
An owner of a shop was fixing a sign above his door that reads ¡°Puppies for __1__¡±£®A
little boy appeared under the store owner¡¯s sign.¡°How much are you going to sell the 
puppies for£¿¡±he asked.The shop owner replied£¬¡°__2__ from $30 to $50.¡±The little boy 
__3__ in his pocket and pulled out some change.¡°I have $2.37£¬¡± he said.¡°Can I please 
look at them£¿¡±The shop owner smiled and __4__ and out of the kennel came Lady£¬who 
ran down the aisle of his shop followed by five tiny balls of __5__.One puppy was lagging 
considerably behind.
__6__ the little boy singled out the lagging£¬limping puppy and said£¬¡°What¡¯s wrong with 
that little dog£¿¡±The shop owner explained that the veterinarian had __7__ the little 
puppy.It would always be lame.The little boy became __8__£¬¡°That is the little puppy that I 
want to buy.¡±The shop owner said£¬¡°No£¬you don¡¯t want to buy that little dog.If you 
really want him£¬I¡¯ll give him to you.¡±The little boy got quite __9__.He said£¬¡°I don¡¯t 
want you to give him to me.That little dog is worth every bit as __10__ as all the other dogs 
and I¡¯ll pay full price.In fact£¬I¡¯ll give you $2.37 now£¬and 50 cents a month until I have 
him paid for.¡±The shop owner countered£¬¡°He is __11__ going to be able to run and jump 
and play with you like the other puppies.¡±
To this£¬the little boy reached down and __12__ up his pant leg to reveal a badly twisted£¬
crippled left __13__ supported by a big metal brace.He looked up at the store owner and 
__14__ replied£¬¡°Well£¬I don¡¯t run so well myself£¬and the little puppy will need someone 
who __15__£¡¡±
¡¾½âÌâµ¼Óï¡¿ ±¾ÎĽ²ÊöÁËСÄк¢ÂòÒ»Ö»ºÍËûÒ»ÑùÓвм²µÄС¹·µÄ¹ÊÊ£¬ËµÃ÷Á˲м²ÈË
ºÍ¶¯ÎﶼÐèÒªÈËÃǵĹذ®¡£
1£®A.food  B£®rent  C£®use  D£®sale
½âÎö£º´ÓÏÂÎÄ¿ÉÖªÊÇ¡°³öÊÛС¹·¡±¡£
´ð°¸£ºD
2£®A.Somewhere  B£®Anywhere  C£®Everywhere  D£®Nowhere
½âÎö£ºanywhere±íʾ¡°ÈκÎÒ»¸ö¼Ûλ¡±¡£
´ð°¸£ºB
3£®A.reached  B£®touched  C£®put  D£®pulled
½âÎö£ºreachÉìÊÖÈ¥¹»È¥È¡¡£
´ð°¸£ºA
4£®A.called  B£®shouted  C£®whistled  D£®sang
½âÎö£ºwhistle´ò¿ÚÉÚ»½Ð¡¹·¡£
´ð°¸£ºC
5£®A.puppy  B£®dog  C£®fur  D£®snow
½âÎö£ºÐ¡¹·Ó¦¸ÃÊÇëÈ×È×µÄÒ»ÍÅ£¬ÏñÇòÒ»Ñù¡£
´ð°¸£ºC
6.A.Happily  B£®Slowly  C£®Immediately  D£®Sadly
½âÎö£º´Ó×îºóÒ»¶Î¿ÉÖª£¬Ð¡º¢Ò²È³ÁË£¬Òò´Ë¶ÔõËÍÈС¹·ÄÜ¡°Á¢¼´¡±¼ÓÒÔ¹Ø×¢¡£
´ð°¸£ºC
7£®A.examined  B£®tested  C£®studied  D£®searched
½âÎö£ºÊÞÒ½¼ì²éС¹·Ò²Ó¦¸ÃÓÃexamine¡£
´ð°¸£ºA
8£®A.disappointed  B£®interested  C£®satisfied  D£®excited
½âÎö£ºõËÍÈСº¢Ìý³öµêÖ÷µÄ½âÊÍÖÐÓжÔõËÍÈС¹·µÄÇáÊÓСÒ⣬¹Ê±äµÃºÜ¼¤¶¯¡£
´ð°¸£ºD
9£®A.angry  B£®glad  C£®calm  D£®upset
½âÎö£ºµêÖ÷Ô¸Òâ°×ËÍ£¬½øÒ»²½ÉËÁËСÄк¢µÄÐÄ¡£
´ð°¸£ºD
10£®A.well  B£®many  C£®good  D£®much
½âÎö£ºas much as¼ÛǮһÑù¶à£¬º´ÎÀ²Ð¼²Ð¡¹·µÄ¼ÛÖµ¡£
´ð°¸£ºD
11£®A.never  B£®surely  C£®probably  D£®possibly
½âÎö£ºµêÖ÷²»ÖªÇé¿ö£¬·´²µÐ¡Äк¢£¬¿Í¹ÛÉÏÈÔÔÚÌáÐÑËû¡°²Ð¼²Ð¡¹·Ã»ÓÐÓᱡ£
´ð°¸£ºA
12£®A.picked  B£®rolled  C£®pulled  D£®drew
½âÎö£ºÐ¡Äк¢ÎÞ·¨Ëµ·þµêÖ÷£¬Ö»ºÃ¡°¾íÆ𡱿ãÍÈ£¬±íÃ÷ÕæÏà¡£
´ð°¸£ºB
13£®A.wrist  B£®foot  C£®arm  D£®leg
½âÎö£ºÍÈõËÁË¡£
´ð°¸£ºD
14£®A.softly  B£®seriously  C£®carefully  D£®quickly
½âÎö£ºÕæÇéÁ÷¶£¬Óïµ÷ÇáÈá¡£
´ð°¸£ºA
15£®A.appreciates  B£®cares  C£®understands  D£®likes
½âÎö£º¡°ÎÒ¡±¿ÉÒÔ¡°Àí½â¡±õËÍÈС¹·£¬ÒòΪÁ½ÕßÓÐÏàͬµÄÔâÓö¡£
´ð°¸£ºC

¢ò. ´Ê»ãÔËÓÃ
1£®Her success ________(Óë¡­¡­ÓйØ) whether she works hard.
2£®You can ________(µ÷ÕûµçÊÓµÄÉ«²Ê) by turning this knob.
3£®Education used to be a privilege for ________(ÌØȨ½×¼¶)£®
4£®________(ÃÀÔªµÄ¹ºÂòÁ¦) has gone down.
5£®All the chickens ________(ÒѽÓÖÖÒßÃç) against bird flu.
6£®They need your ________(»ý¼«²ÎÓë) making process.
7£®We are trying our best ________(½¨ÉèÒ»¸ö½ÚÔ¼ÐÍÉç»á)£®
8£®The city of London is ________(´ó½ðÈÚÖÐÐÄ)£®
9£®The passengers have to be searched ________(³öÓÚ°²È«µÄ¿¼ÂÇ)£®
10£®He ________(¾è¿îÊ®ÍòÔª) to the disaster area.
´ð°¸£º1.is relevant to¡¡2.adjust the color on the TV¡¡3.the privileged class¡¡4.The 
purchasing power of dollar¡¡5.have been vaccinated¡¡6.active participation in¡¡7.to build 
an economical society
8£®a great financial center¡¡9.for security reasons¡¡10.donated 100,000 yuan
¢ó.ÔĶÁÀí½â
As many as one thousand years ago in the Southwest£¬the Hopi and Zuni Indians of North 
America were building with adobe¡ªsun­baked brick plastered with mud. Their homes 
looked remarkably like modern apartment houses. Some were four stories high and contained
quarters for perhaps thousand people£¬along with store rooms for grain and other goods. 
These buildings were usually put up against cliffs£¬both to make construction easier and for 
defense against enemies. They were really villages in themselves£¬as later Spanish explorers 
must have realized since they called them ¡°pueblos¡±£¬which is Spanish for town. 
The people of the pueblos raised what are called ¡°the three sisters¡±¡ªcorn£¬beans£¬and 
squash. They made excellent pottery and wove marvelous baskets£¬some so fine that they 
could hold water. The Southwest has always been a dry country£¬where water is scarce. The 
Hopi and Zuni brought water from streams to their fields and gardens through irrigation 
ditches. Water was so important that it played a major role in their religion. They developed 
elaborate ceremonies and religious rituals to bring rain. 
The way of life of less­settled groups was simpler and more strongly influenced by nature. 
Small tribes such as the Shoshone and Ute wandered the dry and mountainous lands between 
the Rocky Mountains and the Pacific Ocean. They gathered seeds and hunted small animals 
such as rabbits and snakes.In the Far North the ancestors of today¡¯s Inuit hunted seals£¬
walruses£¬and the great whales. They lived right on the frozen seas in shelters called igloos 
built of blocks of packed snow. When summer came£¬they fished for salmon and hunted the 
lordly caribou. 
The Cheyenne£¬Pawnee£¬and Sioux tribes£¬known as the Plains Indians£¬lived on the
grasslands between the Rocky Mountains and the Mississippi River. They hunted bison 
commonly called the buffalo. Its meat was the chief food of these tribes£¬and its hide was 
used to make their clothing and the covering of their tents and tipis.
¡¾ÎÄÕ´óÒâ¡¿ Éú»îÔÚ±±ÃÀÖÞµÄÍÁÖø¾ÓÃñ¡ª¡ªÓ¡µÚ°²ÈË£¬ÔÚһǧ¶àÄêÇ°¾Í»áÓÃש½¨ÔìÏñ
ÏÖ´úÕâÑùµÄ·¿ÎÝ£¬ËûÃÇ»¹¶®µÃͨ¹ýË®ÇþÒýË®¹à¸È£¬»¹»áÖÖÖ²¹ÈÎï¡¢á÷ÁԵȡ£
1£®What does the text mainly discuss? 
A£®The architecture of early American Indian buildings.
B£®The movement of American Indians across North America.
C£®Ceremonies and rituals of American Indians.
D£®The way of life of American Indian tribes in early North America.
½âÎö£º¿¼²éÖ÷Ö¼´óÒ⡣ȫƪÎÄÕÂÖ÷Òª½éÉÜÁ˱±ÃÀÓ¡µÚ°²È˵ÄÉú´æ¡¢Éú²ú¡¢Éú»î·½Ê½¡£
´ð°¸£ºD
2£®It can be inferred from the text that the buildings of the Hopi and Zuni were ________.
A£®very small   B£®highly advanced 
C£®difficult to defend   D£®quickly constructed 
½âÎö£º¿¼²éϸ½ÚÀí½â¡£¸ù¾ÝµÚÒ

ÊÔÌâÏÂÔصØÖ·1    ÊÔÌâÏÂÔصØÖ·2
  (Ìáʾ£º¹Ø¼ü´ÊÖ®¼äÓÿոñ¸ô¿ª)
  (Ìáʾ£º¹Ø¼ü´ÊÖ®¼äÓÿոñ¸ô¿ª)

Ïà¹ØÊÔÌ⣺пαê°æ ¸ß¿¼¸´Ï° ÏÂ²á ¸ß¿¼Ä£Äâ¾í


ÉÏÒ»¸ö¡ºÑ¡ÐÞ7 Unit 3 Under the sea£¨¸½½âÎö£©¡»  ÏÂÒ»¸ö¡º2012½ì¸ßÈýÓ¢ÓïÒ»ÂÖ¸´Ï°Í¬²½¾«Á·¼°½âÎö£ºÑ¡ÐÞ7 £¨¹ã¶«×¨°æ£©5¡»

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