5)动作描写:come, go, get, have, take, bring, fetch 等。 (5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则,因此同学们应把写好的句子,根据故事情节,事情发生的先后次序(时间或空间),使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理,使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法: 1)表示并列关系的:and, as well as, or… 2)表示转折关系的:but, yet, however… 3)表示时间关系的:when, while, after, before, then, after that… 4)表示因果关系的:so, therefore ,as a result… 5)表示目的的:in order to, in order that , so as to, so that… 6)表示列举的:for example , such as… 7)表示总结性的:in general, in all, in a word, generally speaking… (6)不会表达,另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。 (6)改病句:认真检查,改正错误。中考作文时,由于时间紧、内容多,同学们出错在所难免。因此,改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分,根据错误多少来扣分。因此,中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手: 1)格式是否有错。 2)拼写有无错误。 3)语言是否用错。 4)时态、语态错误。 5)标点错误。 6)人称是否用错。 三. 注意事项 书面表达要特别注意书写工整,卷面整洁。每年阅卷老师在十来天的时间里要看十几万考生的作文,工作量之大,时间之紧,可想而知。书写是否工整,卷面是否整洁与得分高低直接有关。 【中考范例】 VII. 书面表达(共1题,计10分) 假如你叫张强。请根据下面美国朋友Bob的来信内容,结合你自己的情况写一篇语言连惯、符合逻辑的英文回信。 要求:1. 认真阅读来信的内容,从中获得你需要的信息。 2. 词数:80左右。回信的开头、结尾已给出,但不计入总词数。 注意:回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。 Dear friend, Hello!I’m your new friend. My name is Bob. I’m fifteen. I’m American. I live in New York. I am a middle school student. I’m good at maths. It is very interesting. My favourite sport is basketball. And I am not only a basketball fan but also a good player. I like pop music. My friends and I often sing pop songs together. After school, I am interested in getting on-line. I have known a lot about China from the Internet. Now I’m learning Chinese. I hope I will visit your country one day. Please write to me and tell me something about your life. I’m looking forward to hearing from you. Yours, Bob Dear Bob, _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Yours, Zhang Qiang 【解析】根据前面提到第六个步骤,我们来写一下这篇书面表达。 1.审题目:通过审题目我们可以知道:本篇书面表达应是写一封回信,写信人是张强,收信人是Bob,信的内容应是介绍张强自己的情况。 2. 圈要点:根据来信判断,写回信必须包括以下要点:1、收到对方的来信;2、愿意和对方交朋友;3、自己的姓名、年龄和住址;4、自己的身份、特长和爱好; 5、自己的希望。 3、列提纲:1. got your letter 2. glad to be your friend 3. name, zhang Qiang, fifteen, live in Shanxi 4. a middle school student, like English, like sports, good at drawing, 5. hope we’ll meet in China 4、定基调:1. 时态:收到来信用一般过去时,介绍情况用一般现在时,希望用一般将来时。2. 人称用第一人称。3.可按提纲的顺序来写。4. 开头和结尾题目已经给出。 5、写全文: Dear Bob, I got your letter yesterday. I’m very glad to be your pen friend. My name is Zhang Qiang. I’m fifteen years old, too. I live in Shaanxi. I’m a middle school student, too. I like English and physics very much. I also like sports, but I’m good at drawing. I know a little about America. Could you tell me something more about your country in your next letter?