定语从句讲与练


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定语从句讲与练( 新课标版)
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一、定语的概念:
    定语是用来修饰名次或代词的。比如:
(先试试用横线划出下面短语中的定语,然后在后面的括号里注明是什么在作定语)
    a beautiful girl (       ) three boys (       ) a shoe factory (      )
    Jim’s father (       )  our teacher  (       )
the man in the car (      ) the man standing at the door (      )
the man who is talking with Sam (      ) 

二、定语从句的概念及主要特征:
1.定语从句:修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句修饰的词叫先行词;定语从句一般紧跟在它所修饰的先行词之后;引导定语从句的词叫关系词。
请划出下列句子中的定语从句、先行词及关系代词:
The man who is shaking hands with my father is a policeman. 

2. 定语从句的主要特征:
(1)先行词要在从句中充当一定的成分;
(2)what永远不能引导定语从句;
(3)翻译时先译从句,翻译成“…….的”
 
三、定语从句的基本用法:
 

(一)关系代词引导的定语从句
1.who  指人,在定语从句中作主语,有时也作宾语。
   The boys who are playing football are from Class One.    正在踢足球的男孩是一班的。
    分析:先行词the boys 在从句中作主语。
   Those who want to go to the museum must be at the school gate at 7 tomorrow morning.   想去博物馆的人必须在明晨7点到大门口集合。
   分析:先行词__________ 在从句中作________。
     Yesterday I helped an old man who had lost his way.      昨天我帮助了一位迷路的老人。
   分析:先行词__________ 在从句中作________。
     That is the teacher who teaches us physics.        那就是教我们物理的老师。
   分析:先行词__________ 在从句中作________。
You needn’t talk to the people who you don’t like talking to. 
分析:先行词__________ 在从句中作________。

2.whom  指人,在定语从句中做宾语,常可省略。
     Mr Liu is the person ( whom ) you talked about on the bus.   刘先生就是你们在公共汽车    上谈论的那个人。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
Li Ming is just the boy ( whom ) I want to see.      李明正是我想要见的男孩。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
The professor ( whom ) you are waiting for has come.      你正在等的教授已经来了。
分析:先行词__________ 在从句中作________。

     注意:关系代词whom 在口语或非正式文体中常可用who 来代替,也可省略。
         The man ( whom / who )you met just now is my old friend.

3. whose  通常指人,也可指物,在定语从句中做定语。
I visited a scientist whose name is known all over the country.   我拜访了一个全国知名的科学家。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
He has a friend whose father is a doctor.   译成汉语:_________________________________
分析:先行词__________ 在从句中作________。
I lost the book whose cover was blue.  我把那本封面是蓝色的书弄丢了。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
We live in a house whose windows face the south.  译成汉语:_________________________

注意:指物时,常用下列结构来代替:
The classroom whose door is broken will soon be repaired.
=The classroom the door of which is broken will soon be repaired.
Do you like the book whose cover is yellow?
=Do you like the book the cover of which is yellow?  
自己总结一下:在定语从句中,whose + 名词= ___________________________ 
4.which 指物,在定语从句中做主语或宾语,做宾语时常可省略。
Football is a game which is liked by most boys.   足球是大多数男孩所喜欢的运动。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
The factory which makes computers is far away from here.   制造计算机的那家公司离这儿很远。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
He likes to read books which are written by foreign writers.   译成汉语:____________________
分析:先行词__________ 在从句中作________。
The house which is by the lake looks nice.   湖边的那幢房子看上去很漂亮。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
This is the pen ( which ) he bought yesterday.        译成汉语:___________________________
分析:先行词__________ 在从句中作________。
The film ( which ) they went to see last night was not interesting at all.   他们昨晚看的电影一点意思也没有。
分析:先行词__________ 在从句中作________。

5.that 引导定语从句时,既可以指人,也可以指物。指人时,相当于who 或whom;指物时,相当于which.。在定语从句中作主语或宾语,作宾语时常可省略。
The number of people that / who come to visit this city each year reaches one million.   每年来参观这座城市的人数达一百万。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
Where is the man that / whom I saw this morning?   我今天早上看到的那个人在哪儿?
分析:先行词__________ 在从句中作________。
The person that /         /           you introduced to me is very kind.   你介绍给我的那个人很友好。
The season that /          comes after spring is summer.   春天以后的季节是夏季。
Yesterday I received a letter that /_______ came from Australia.   昨天我收到了一封来自澳大利亚的信。

 (二) 关系副词引导的定语从句
1.  when  指时间,在定语从句中作时间状语。常可以用in/on/at which代替。
     I still remember the day when I first came to this school.    我仍然记得我第一次来到这所学      校的那一天。     
  分析:先行词__________ 在从句中作________。
The time when we got together finally arrived.       我们团聚的时刻终于到了。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
     October 1, 1949 was the day when the People’s Republic of China was founded.       1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。
把这个句子改成两个简单句:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________________
___________________________________________
分析:先行词__________ 在从句中作________。
     Do you remember the years when he lived in the countryside with his grandparents.       你还记得在农村和你祖父母一起生活的那些年吗?
把这个句子改成两个简单句:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________________
___________________________________________
分析:先行词__________ 在从句中作________。
2.  where  指地点,在定语从句中作地点状语。常可用in/on/at which代替。
Shanghai is the city where I was born.  上海是我出生的城市。
把这个句子改成两个简单句:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________________
___________________________________________
分析:先行词__________ 在从句中作________。
The house where I lived ten years ago has been pulled down.  我十年前住的房子已经被拆掉了。
把这个句子改成两个简单句:¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬___________________________________________
___________________________________________
分析:先行词__________ 在从句中作________。
I visited the farm where a lot of cows were raised .  我参观了那个饲养了许多奶牛的农场。
分析:先行词__________ 在从句中作________。
Is this the place where they fought the enemy?  这是他们当初打敌人的地方吗?
分析:先行词__________ 在从句中作________。

注意:当先行词是situation, occasion, point时,且又在从句中作状语时,常用where来引导定语从句。
Sometimes you will find yourself in a situation where you felt very embarrassed(尴尬). 
He has reached a point where nobody can compare with him.

3.  why  指原因,在定语从句中作原因状语。常可用for which来代替。
Please tell me the reason why you missed&

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