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I.知识点归纳 一．名词的数 1.有些名词，不按一般规则构成其复数形式，有以下几种情况 1)单复数形式相同 Chinese→ Chinese; Japanese→ Japanese; deer→ deer; sheep→ sheep 2)有些词虽然是以s结尾，但单复数形式相同 means; crossroads ; works; remains 3)通过改变名词中的元音字母来变为复数形式 man→ men; woman →women; Englishman →Englishmen; Englishwoman→ Englishwomen; goose →geese; foot→ feet; tooth →teeth 注：以+man或woman构成的名词，是将man中的a改为e，构成其复数形式，如：policeman →policemen; policewoman → policewomen；但German一词不是由Ger+man构成的名词，它是一个原形词，其复数形式为Germans，是在词尾加s构成。 4). 特殊形式 child →children; ox →oxen; mouse →mice 2.复合名词的复数形式有如下的情况 1)将复合名词中的主体名词变为复数形式lookers-on( 旁观者)； editors-in-chief(总编辑); daughters-in-law; 2)如果没有主体名词，就在最后一个词的词尾加s grown-ups（成年人）；draw-backs（缺陷）; go-betweens（中间人） 3.名词单复数的形式比较复杂，除上述规则外，宜注意掌握好以下的情况 1)有些名词一般不用复数形式，但可用复数形式来表达不同的类别 fishes各种鱼；fruits各种水果；steels各种钢材 2)有些名词的单复数形式表达不同的含义 snow雪, snows积雪; two people两个人，two peoples两个民族 3)glass一词作 “玻璃”解时，为物质名词，不可数The cup is made of glass. 作 “玻璃杯”解时，则为个体名词，可数；如I bought ten glasses this morning. 作 “眼镜”解时，须用复数形式glasses.如: a man with thick glasses 4)paper一词作“纸”解时，不可数write on paper; 作“报纸”“文件”“考卷”解时，则可数,如: hand in your test papers 5)物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。of之前的数量名词，要根据情况使用单数或复数形式 a cup of tea; four pieces of bread; a cake of soap 6)有些抽象名词的复数形式表示不同的含义 time(时间)→times( 时代，次，倍数) work(工作)→ works( 著作，工厂，工事) air(空气) →airs( 气派，架子,姿态 ) look(看)→looks(容貌) custom(习惯) →customs(海关) wood(木柴) →woods(树林) arm(手臂)→arms(军火) damage(损坏)→damages(赔偿金) glass(玻璃)→glasses(眼镜,玻璃杯) good(利益)→ goods(货物) green(绿色)→greens(青菜) cloth(布) →clothes(衣服)
compass(指南针)→compasses(圆规) manner(态度) →manners(礼貌,习俗) paper(纸)→ papers(考卷,文件) sand(沙子) →sands(沙滩) water(水)→ waters(水域) 7)用定冠词加上姓氏的复数形式，表示其全家人，或是其夫妇二人。姓氏复数前不加冠词，则表示若干个姓……的人 The wangs are our good neighbors.王家是我们的好邻居 There are three Smiths in our group.我们小组有三个姓smith的。 8)只用作单数的复数形式的名词有科学名词：physics; mathematics; politics 游戏名词:bowls(滚木球戏) 专有名词：the United States; Niagara Falls 其它名词：news; falls. 9)其它注意点 ①某些其它的名词也用复数形式goods（货物）; greens（青菜）; thanks（谢谢）; riches财富; wages工资; earnings收入; savings存款; doings所作所为; winnings赢得物 ②有些名词形似单数，但实为复数，如：police; cattle.不说：a police; a cattle但可以说：a policeman或a policewoman; a head of cattle ③英文钱币中便士penny有两个复数形式，其中pence是与数字连用时表示一定数量的钱，而pennies是指一个个的硬币，如Please give me five pennies.应译为请给我五个一便士的硬币 二、名词的所有格 名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用，其构成和用法如下 1.名词的所有格一般用于有生命的名词， 如果该名词为单数，在词尾上加上“’s”，即构成其所有格。“’s”含有“的”字之意。如：Tom’s bike。以“s”结尾的专有名词，在词尾可加“’s”“或 “’”，构成其所有格。如：Engles’s (Engles’) works 2.以s结尾的复数名词，在词尾加“’ ”构成其所有格，如：a works’ school建筑工程学校 3.不以s结尾的复数名词，在词尾加“’s ”构成其所有格， 如：Women’s Day 4.复合名词在末一个词的词尾上加“’s”构成其所有格，如：the editor-in-chief’s office总编辑室 5.如果一个事物为两个人所有，在后一个名词的词尾加“’s”如果不是共有，在两个名词的词尾都要加“’s”，如：Tom and Mike’s room汤姆和麦克的房间（共有）；Tom’s and Mike’s books汤姆的书和麦克的书（不共有）。 6.表示店铺或某人的家时，常在名词所有格之后省去shop；house或home等词，如：the tailor’s成衣店；the barber’s理发店；at my aunt’s在我姑姑家。 7.表示无生命的名词，一般用of短语来表示所有关系，该短语位于其修饰的名词之后，如：the teachers of our school.但表示时间﹑距离﹑国家﹑城市的无生命名词，可以在词尾加“’s”或“’”表示所有格，如：today’s papers, ten minutes’ walk。 8. 表示有生命的名词也可以用of短语表示所有关系，而且当该名词带有较长的定语时，就只能用of短语来表示所有关系，如：the teacher of the boys who are playing football on the playground. 9.of短语+所有格的用法：在表示所属物的名词前如有不定冠词、数词、不定代词或指示代词时，常用of短语+所有格这一结构表示所属关系，如：an old friend of my uncle’s 注：在无上下文的单句中，用双重所有格（of短语加所有格）或用of短语表示 所有关系都可以，只是侧重点不同 如：He is an old friend of my uncle着重说明的是“我叔叔的”老朋友，不是别人的。 He is an old friend of my uncle’s着重说明的是我叔叔有好几位老朋友，他只是其中的一位。 要注意的是双重所有格应是独立的，即其后不再接名词， 如果接名词则显得十分不自然 如：One of my friends’ house was burned down last night.(显得不自然) The house of one of my friends was burned down last night.(显得自然通顺) 10.其他情况： 在某些固定词组或习惯用法中的所有格不可随意推断其意思 at arm’s length保持一定距离 at his finger’s ends对某事熟知within a stone’s throw离得很近 out of harm’s way安全的地方 三.名词普通格作定语 1.表材料的名词作定语，说明被修饰的名词是什么原料制成的如：stone figures（石像）/paper money（纸币）/ diamond necklace（钻石项链）/gold medals（金牌） 2.表地点的名词作定语，说明被修饰的名词存在或发生的地方 如：country music（乡村音乐） /post office（邮政局）/nature park（天然公园）/table cloth（桌布）/street lights（街灯）/city life（城市生活） 3.如果两名词构成部分与整体关系,则表整体的名词可以作定语(常指物)如:river banks(河岸)/cabbage seed(卷心菜种子) /cigarette ends(烟头)/ocean floor(洋底)/school gate(校门口)/ 当我们谈到某特定的东西时,可用of结构来表达.如：the windows of the classroom 4.表示用途性质的名词作定语 如：coffee cups（咖啡杯）/book stores（书店）/sports shoes（运动鞋）/food factory（食品工厂）/women police officers（女警官）/boy friends（男朋友）/design office（设计工作室）/fruit trees（水果树）/traffic lights（交通灯）/bell rope（铃绳） 5.说明有关后一名词内容的前一名词可作定语 如： weight problems（体重问题）/science lab（科学实验室）/computer studies（电脑学习）/weather report（天气报）/film industry（电影工业）/wildlife project（野生动物工程）/China Daily（中国日报）/body language（体语言） 6.表示泛指的时间名词作定语 如：summer holidays（暑假）/winter weather（冬天的天气）/time zone（时区）/evening dress（晚礼服）/morning paper（晨报） 但表示具体的时间名词作定语，则要用所有格结构来表达如：yesterday’s news（昨天的消息）/an hour’s drive（开车一小时的路程） 注：名词作修饰语，一般用单数形式,如：a coffee cup→two coffee cups. 但如果作定语的是man和woman则中心名词变复数时两词要随着变为复数形式，如：a woman teacher → two women teachers; a man driver→ many men drivers；在个别情况下，只用复数作定语，如：sports meet（运动会）/the United States government（美国政府）/students reading-room（学生阅览室）/goods train（货车） II.经典试题回顾： 1. He gained his ______ by printing _____ of famous writers.(NMET95) A. wealth; work B. wealths ; works C. wealths ; work D. wealth; works 2. I’ll look into the matter as soon as possible. Just have a little _______. (NMET96) A. wait B. time C. patience D. rest 3. If by any chance someone comes to see me, ask them to leave a ______. (NMET97) A. message B. letter C. sentence D. notice 4. You’ll find this map of great _______ in helping to get around London.(NMET98) A. pay B. paying C. value D. usefulness 5. For the sake of her daughter’s health, she decided to move to a warm ______.(NMET2002上海) A. weather B. temperature C. season D. climate 6. I saw Bob play the piano at John’s party and on t
