高三英语限时阅读训练(十三)


您现在位置:中学英语教学资源网试题下载阅读理解专题训练
试题
名称
高三英语限时阅读训练(十三)( 译林牛津版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
如果您在下载时出现“找不到网页”的错误提示,则表明你的IE需要设置:打开IE浏览器,点顶上菜单栏中的“工具——Internet选项——高级”,找到“用UTF-8发送URL”这项,把前面的勾去掉。(观看视频演示)
试题预览
高三英语限时阅读训练(十三)
完形填空(共20小题,每小题1分,满分20分)
In a village near Nuremberg lived a family with eighteen children. Merely to keep food on the table, the goldsmith father worked eighteen hours a day. Despite their   21   condition, two of Durer's children had a dream to seek their talent for   22  , but they knew well their father would never be able to send   23   of them to Nuremberg to study at the Academy. 
The two boys finally worked out an agreement. They would toss(扔) a coin. The   24   would work in the nearby mines to support his brother. Albrecht Durer   25   the toss and went off to Nuremberg. Albert went into the dangerous mines and, for the next four years, financed his brother,   26  work at the academy was almost an   27   success. Albrecht's woodcuts and oils were   28   better than those of his professors and he soon was earning considerable fees   29   his works. 
When the young   30   returned home, the Durer family held a festive dinner. Albrecht rose to toast to his beloved brother, Now, Albert, it is your   31   to seek your dream. I will support you. 
All heads turned to the far end of the table, where Albert sat, tears streaming down his pale face, while he   32   and repeated, No ...no. Finally, Albert rose and   33   the tears from his cheeks. He said softly, I   34   go to Nuremberg, brother. It is too late for me. Look what four years in the mines have done to my hands! The bones in every finger have been smashed at least once, and I cannot even hold a glass to   35   your toast. 
Today, Albrecht Durer's masterful works   36   in every great museum in the world, but chances are great   37   you, like most people, are familiar with only one of them. Albrecht Durer drew his brother's abused hands with palms together and thin   38   stretched skyward. He   39   it The Praying Hands. 
Next time you see that touching creation, take a second look. Let it be your reminder, if you still need one, that no one ever makes it   40  ! 
21. A. hopeful        B. lucky             C. disappointed    D. hopeless
22. A. music         B. art               C. mining            D. farming
23. A. all         B. both              C. each            D. either
24. A. painter         B. loser              C. winner        D. failure
25. A. lost         B. got               C. won            D. beat
26. A. who         B. his             C. whom            D. whose
27. A. arbitrary     B. immediate         C. attractive          D. ordinary
28. A. far         B. quite             C. very            D. more
29. A. for         B. to                C. in                D. at
30. A. miner         B. worker             C. artist            D. professor
31. A. luck         B. turn             C. move            D. moment
32. A. sobbed     B. nodded            C. smiled           D. laughed
33. A. recovered     B. wept             C. wiped            D. handed
34. A. can’t         B. mustn’t          C. can            D. have to
35. A. hold         B. return           C. move            D. turn
36. A. hang         B. represent         C. present           D. visit
37. A. when         B. that             C. which            D. as
38. A. figures         B. hands             C. fingers            D. arms
39. A. said         B. loved             C. told              D. called
40.  A. yet        B. out             C. alone            D. before
任务型阅读。请认真阅读下列短文,并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入最恰当的单词。注意:每空格只填一个单词。

If environmental trends continue on a positive track, some day children may ask, “Mommy, what was pollution?” But between that day and ours stands the environmental problem: global warming. Fighting an artificial greenhouse effect is the greatest of environmental challenges, because the cure will not be possible unless almost every nation on the Earth participates. 
Will global warming cause harm? Some computer models suggest the world might warm by 5 degrees or more during this century, which might be dangerous. Melting polar ice could raise sea levels, while global warming might cause more intense storms and disrupt the weather patterns that bring rain to agricultural regions. Computer models are just a guess, of course, but when the farming areas that we all depend upon for food rely on current temperatures, rolling the dice (骰子) with the climate cannot be wise. Yet today the United States has no national law regulating greenhouse gases. 
There are methods to reduce global warming. For instance, individuals can make lifestyle changes. Replace an SUV wit

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:译林牛津版 高三 下册 阅读理解专题训练


上一个『高三英语限时阅读训练(十二)』  下一个『高三英语限时阅读训练(十四)

浏览更多试题,请访问




本页手机版