高三英语测试题参考答案


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21. D 句意:——对不起让你久等了。——没关系,比尔。根据语境,对方表示歉意时,我们应该表示“没关系”。A、C项用来回答“谢谢”。B项不合题意。D项既可以回答“谢谢”,也可以回答对方表示歉意。故选D。
命题思路:交际英语考查题。考查学生对交际用语的掌握应用能力。
22. B 句意:在电影《荒岛余生》中,汤姆•汉克斯扮演了一位名叫查克•诺兰德的人。根据句意,本句中所提到的film应表特指,应用the,排除A、D项。在第二个空中,指电影中的某个人物,应用不定冠词。故B正确。
命题思路:本题考查的是冠词,冠词的特指和泛指是主要的高考考点之一。
23. C 句意:我淋雨了,我的衣服被糟蹋了。此题是由两个并列句组成,第一个句子用一般过去时说明过去发生的事情,第二个句子强调过去发生的事情对现在造成的影响,用现在完成时;又因此处my suit与ruin之间存在着被动关系,故用现在完成时的被动形式。
命题思路:本题考查动词的时态和语态。
24. C 句意:在像飞机场和火车站这样拥挤的地方,你必须照看好你的行李。根据句意此处应为“必须”之意,故选must。
命题思路:考查一组情态动词的用法区别。
25. A 句意:虽然这位老教授反对我的观点,但并没有提出自己的观点。A项意为“反对(opposing or disagreeing with sb./sth.)”;C项意为“支持,拥护(in support of sth./sb.)”;D项意为“依我看”。
命题思路:考查名词opinion与介词搭配构成的短语。
26. B 句意:虽然我说过她的工作做得不好,但是我认为我并不比她更有本事。A和C项,用不定式,应是表目的,不符合句意。B项用动词的完成时,依据句中的did表示这种话已经说过,故B项正确。
命题思路:本题考查的是非谓语动词。考生在用完成时时,应注意动作是否已经发生。
27. A 句意:他在地方中学接受教育之后到北京大学就读。在非限制定语从句中关系代词不能用that,其中C项in which干扰性最强。Which这里并非指代school而是指“他在地方学校上中学”这件事,故选A。
命题思路:此题考查非限制性定语从句的用法,而which指代前面整句话。
28. A 句意:学生会的资金来源想必并不重要,重要的是他们如何使用他们的钱。Count作动词意为“值得考虑,有价值”,如:Every second counts.每秒钟都很重要。B项apply意为“应用,申请”;stress为及物动词意为“着重,强调”;function意为“运转,起作用”。
命题思路:考查学生根据具体语境来确定词语的含义以及动词辨析的能力。
29. D 句意:虽然我不怎么喜欢艺术,但我发现他的作品令人赞叹。while=although虽然,尽管,用于句首。A项意为“当……时,随着,因为,照……方式”;C项意为“如果”;B项意为“自从……,既然”。因两个分句在语意上含有转折以为所以选D。
命题思路:考查引导状语从句的关联词及学生对语意的理解。
30. C 句意:丹尼为了实现他的梦想已努力工作了很久,现在他终于走红了。C项强调发生在过去的动作对现在造成的影响;A项强调现在习惯性的或经常发生的动作,与过去无关;B项表示现在正在 进行或近段时期内正在进行的动作,不与for long时间状语连用。D项表示过去经常发生的动作,与现在无关。故选C。
命题思路:考查现在完成时的基本用法——动作发生在过去,但对现在有影响。
31. D 句意:艾伦是一位谨慎的司机,但是他是我的朋友中开车最粗心的了。
命题思路:此题考查副词比较级、最高级的用法,及学生捕捉关键信息词的能力。
32. D 句意:网上的信息比报纸上的信息传播得快得多。根据句意,前后比较的内容都是“information”,但指代不同的内容,A项it指代同类同物,B、C、D三个选项所指代的是同类不同物,但information是不可数名词,故B、C排除;因此选D。
命题思路:考查代词的用法。此考点是高考常考知识点,要求学生掌握that,those,it,one及the ones的用法。
33. D 句意:我们原本想中午前完成任务,但是结果并不如愿。find out发现;give out分发;用尽;hand out分发;work out结果。例如:I wonder how their ideas worked out in practice.根据句意,work out为正确选项。
命题思路:本题考查动词词组含义,注意:work out有“算出;制定出;结果是”等意思。
34. B 句意:——你能把电视调小声点吗?——对不起,打扰你了吧?A项take it easy(别紧张)用于安抚情绪、精神。C项not a bit(一点也不……)与对话情景矛盾。D项it depends(视情况而定)。依上、下文情景,因打扰别人而表歉意,故选B。
命题思路:考查学生在语言交际情景中准确运用口语的能力。
35. C 句意:在比较不同文化时,我们通常只注意其不同点,而忽略他们的许多相似之处。首先考虑主句主语与分词之间的关系为逻辑上的主动关系,排除A、B两项;分析句意,compare并不在pay attention之前,排除D项,故C正确。
完形填空:
[语篇解读]  本文为记叙文讲了一个公司的创办者回忆了当年公司创办初期艰难创业的经历,从而使我们认识到,成功的关键是要勇于承担艰难的工作,发挥想象力和创造力,去完成别人认为不可能完成的事。
36. C kindness善意;patience耐心;imagination想象力;experience经历,经验。此题考查把握语篇上下文的联系。根据倒数第二段中Those ten days were…one creative idea after another.(那十天中满是……和一个接一个的创造性想法),…being creative in our approach to getting it done.(……在接近完成工作过程中表现出的创造能力。),由此可知,完成此项工作需要的是他们的想象创造的能力,故选C。
37. A construction建设;repair修理;control控制,管理;development发展,从文中可知,这是一项新工程,故选A。
38. D 考查连词用法。需要分析先后语句的关系。国家出租车公司想把2500平方米的土面铺成沙石面(用了have sth. Done结构),目的是在机场开放的时候,公司的出租车可以有停放的场所,故选D。
39. D 考查连词用法。这是时间状语从句,且从句open为非延续性动词,故选D。
40. C 考查语境用语,从后半句可知答案。
41. A 动词辨析题。state——to say, express, or put into words especially formally(尤指正式地说/陈述/阐明);report——to provide information about or to give an account of, make something known(报告,记叙,叙述);tell——to make (sth.) known in words(把某事告诉别人);warn——to tell of something bad that may happen or how to prevent something bad(警告,告戒,提醒),根据词义,故选A。
42. D 形容词辨析。根据语境,Carolyn Stradley是一个新公司,在其他公司拒绝接受此工程的情况下,他们主动接受了挑战。B、C项与语境不符,故排除;able强调能力,不是主动性,与语境不符,故选D。
43. B 动词辨析题。support支撑,支持;promise承诺,应允;continue继续;improve改善,提高,根据语境,此处词意为承诺,故选B。
44. C 考查语境中动词的使用。ask要求,问;surprise吃惊;remind提醒;demand要求,根据语境和词意,故选C。
45. B 连词辨析题。句意:我们还提醒他们,如果我们不能完工,他们不会赔钱,但是如果我们成功了,他们就会有大钱可赚。显然句子先后是转折关系,故选B。
46. B 考查名词与介词的固定搭配。go into discussion不成立,常用under discussion在讨论中;go into action行动起来;go into practice不成立,常用put …into action付诸实施;go into production开始大量生产,从结构角度,排除A、C项,D项语意不符,故选B。
47. A 考查语境用词。前文提到晚上干活用电问题,此处应指接下来的挑战,故选A。
48. B 考查语境用词。下句中提到租用了所有的洒水车,故选B。
49. D 考查语境关系用词。上文提到买不起新的洒水车,下文说有了另一种特别想法。naturally自然地;obviously明显地;meanwhile同时;instead代替,顶替,故选D。
50. C 考查语境用词。excuse借口;order命令,秩序;permit允许,许可(证);reason理由,根据词义,故选C。
51. B 考查语境中副词的使用。exactly准确地;personally亲自地,就自己而言;angrily生气地;hardly几乎不,根据语境可知,Carolyn Stradley亲自举着消防水龙带浇石头,故选B。
52. D 考查语境中动词的使用。前面讲举着消防水龙头,此处必然是用水浇,故选D。
53. A 考查动词辨析。require要求,需要;mix混合;follow跟随,继……之后;form形成,根据语意,故选A。
54. D 考查语境中的用词。因上文提到是National Car Rental公司请他们修的停车场,所以在机场开放的时候,此公司是唯一一家使用这一停车场的公司。故选D。
55. A 考查名词辨析。courage勇气;interest兴趣;hope希望;chance机会,可能。本段总结了公司成功的秘诀:不畏艰难,勇于接受挑战,充分发挥想象力和创造力。故选A。
命题思路:本文为记叙文,考查学生整体把握语篇,在语境中正确用词,烘托主旨的能力。
阅读理解:
A [语篇解读] 本文通过主人公在年轻时经历的一件小事教育人们做人的道理以及如何看待周围的人。
56. C 细节题。由事后那个woman的举动和言词“It’s OK. It wasn’t your fault.”可知,正确答案为C。
57. A 细节题。有第二段最后一句“…she also left…a life lesson:…”可以看出正确答案为A。
58. D 细节题。由第三段中“It’s hard to get…, but most agree with the Waiter Rule.”可知正确答案为D。
命题思路:本文通过叙事和议论的写作手法考查学生能否通过表面上的词语看出深藏其中的人生哲理,考查学生的领悟感受力。总体上看,题目设置难度不大。
B [语篇解读] 谁说人间无情?遭遇飓风之灾的我处处感受到了人间的温情:免费加油、免费理发,甚至房子都有人提供。你难道不为此感动吗?
59. B 推理题。由文章的第二段得知当加油站的工作人员得知我来自新奥尔良时,说“No charge”,对我的态度显示出的是“sympathy(同情)”。
60. C 细节题。由文章的第三段最后一句得出答案。
61. A 推理题。文章的开头提到作者家乡遭遇飓风,接下来讲免费加油、免费理发,后来又讲想租房子,从这一系列情况可推测出作者一家遇到了财政困难。
62. D 推理题。由文章最后一段可得出答案。而且全文以作者被人间温情所感动为线索来展开。
命题思路:感人的文章突显了人间的真、善、美,让人感动,让人温暖。文章的题目比较容易,易于得出答案。
C [语篇解读] 本文是一篇医学科普题材的文章。介绍了在未来,由于医学的高度发达,人类的寿命将会更加长久。
63. A 细节题。由文章第一段最后一句话可知现在人类死亡的主要原因是心脏病、癌症和衰老。
64. A 细节题。由文章第二段第二句“But the change in medicine can be real technological event of our times.”可知作者认为,当今技术最重要的发展是医学。
65. D 推理判断题。根据第一段最后一句话可知:致人死亡的主要原因不只有心脏病,还有癌症和人自身的衰老等。故可排除A项;第二段第四句告诉我们脑细胞决定我们的死亡早已被人所知,所以B项不对;第二段最后一句的关键信息词“The medicine,…, will build new brain cells, heart cells, and so on.”可判断排除C项。由第二段倒数第二句“sometime between 2050 and 2100,…people will be able to take medicine to repair their organs”,可确定答案为D。
66. C 主旨大意题。全文主要介绍了科技发展——尤其是医学的发展给人类带来的巨大突破。但文章最后一段告诉人们要想实现这个目标仍有好长的路要走。
命题思路:这是一篇记叙文。内容新颖,容易引起学生的兴趣,理解文章的细节,把握文章的主旨并进行推理判断,轻松完成本篇要求。
D [语篇解读] 此文为说明文。介绍了防止自行车被盗的几条措施。
67. D 细节理解题。文章第二段basic security中写到:Always lock your bicycle when you leave. Secure it to lampposts or trees.故选D。
68. C 猜测词义题。在marking一段中讲述了秘密标记的作用。对于小偷来说当然是起防盗作用了

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