8A Unit One Friends


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8A Unit One Friends( 译林牛津版)
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一、基础词汇
名词(n.)
1 碗  ________   2 秘密________      3欢乐________
4问题________    5杂志________      6座位________
7歌手________    8视力________      9玩笑________
10广告________  11高度________     12测试________
13野营________  14活动________     15读者________
16午餐时间______17忠告________     18外貌________
19能力________  20攀登________     21正方形________
22将来________
动词(v.)
1被容纳________  2撞击________     3 测试__________
4解决  ________  5变得________     6 同意__________
7面带  ________
形容词(adj.)
1诚实的________  2秘密的_________  3好看的_________
4苗条的________  5愿意的_________  6准备就绪的_____
7出色的________  8差的  _________  9聪明的_________
10无聊的_______  11不开心的______  12忠实的________
13瘦的_________  14正方形的______  15英俊的________
16令人愉快的_____17危险的________  18流行的________
19未来的________  20著名的_______  21紧张不安的____
22不舒服的______  23微笑的_______  24令人快乐的_____
代词(pron.)
1没有事情________
副词(adv.)
1几乎________
连词(conj.)
1比________
二、重点词组
1告诉某人关于某事____________2像……一样____________
3长时间______________________4愿意做某事____________
5与某人分享某物______________6准备做某事____________
7在某方面帮助某人____________8把座位让给某人________
9环游世界____________________10长大_________________
11彼此_______________________12 一个叫汤姆的朋友_____
13糟糕的视力_________________14 因为_________________
15在晚上_____________    16看起来精神______________
17有幽默感___________    18觉得无聊________________
19讲笑话_____________    20使我高兴________________
21路过 ______________    22撞翻____________________
23想到 ______________    24看广告__________________
25保守秘密 __________    26说某人的坏话____________
三、句型结构
1. She is as slim as I am.  
as…as 与……一样,  not as…as  与……不一样
e.g. 1)我们的教室和他们的一样明亮。
    Our classroom is _____ ______ ______ theirs.
2)他姐姐没有他高。
His sister is ______ ______ ______ ______ him.
2. She helps me with my homework.
help sb. with sth. 在某方面帮助某人 与help sb. (to) do sth.同义,可转换
e.g. 1)这个女孩经常帮同学学英语。
The girl often _____ her classmates ______ their English.
The girl often______her classmates ______English.
3. She always gives seats to people in need.
   give sb. sth.=give sth. to sb.
e.g. 1)请把这辆自行车给你的老师。
   Please ______ the bike ______ your teacher.
   Please ______ ______ ¬¬¬¬______the bike.
四、难点语法
1.形容词
 我们使用形容词描写人或事物,通常把它放在名词之前、连系动词之后。
e.g. 1) 她有短发。She has ______ hair.
2) 这些男孩子很英俊。The boys ______ very handsome.
2.形容词的原级、比较级、最高级的基本用法
  A方 + be + adj.(比较级)+ than + B方.
A方 + be + the + adj.(最高级)+in/of…  .
A方+ be(not)+ as + adj.(原级)+ as + B方 .
e.g. 1)西蒙比凯特更瘦。
    Simon ______ ______ ______ Kate.
 2)在所有的孩子中玛丽是最小的。
    Mary is ______ ______ ______ all the children.
   3)我的尺子和你的不一样长。
    My ruler ______ ______ ______ ______ yours.
8AUnit Two School life
一、 基础词汇
形容词(adj.)
 1英国的__________  2混合的__________  3味道好的__________
4密切的__________  5有用的__________  6不重要的__________
7无聊的__________  8不流行的________  9最小的____________
10相像的_________  11流行的_________
名词(n.)
 1<英>电梯_________  2<美>走廊________  3<美>秋天__________
4<美>电影_________  5科目____________  6一顿饭____________
7英雄____________   8地理____________  9历史______________
10语言___________  11体育____________  12科学_____________
13笔记本_________  14长度____________  15猴子_____________
16新闻___________  17乒乓球__________  18网球_____________
20网球场_________  21回形针__________
副词(adv.)
 1共同____________  2两次_____________   3休假_____________
动词(v.)
 1操练____________  2结束_____________
代词(pron.)
 1我自己__________
二、重点词组
 1在八年级 ___________________   2 一所混合学校_________________
 3学习如何做某事______________   4 做健康美味的三餐_____________
 5不得不 _____________________   6在……的末端__________________
 7也__________________________   8和某人谈论有关某事____________
9在九年级____________________   10 开车带某人到某地____________
11一周两次___________________   12做某事花费……_______________
13喜欢某物___________________   14倾听某人的问题_______________
15做某事很愉快 _____________    16帮助某人做某事_______________
三、句型结构
 1. I like learning how to cook and sew.
     how to cook and sew  如何做饭和缝缝补补
  e.g.  when to go to school 什么时候去上学
       where to visit  参观哪儿
      1)艾迪不知道晚饭吃什么?  
Eddie doesn’t know __________ for supper.
2. The reading is always too short because we want to read all our friends’ books as well. 
区分as well / too / also / either并能正确使用和相互转换
 e.g.
1) Judy 也是舞蹈俱乐部的成员。
Judy is a member of Dancing Club __________.
Judy is a member of Dancing Club, __________.
Judy is__________ a member of Dancing Club.
2)Sandy明天也不会回来。
 Sandy will not come back tomorrow, __________.
3. I spend a lot of time practicing.
   区分spend / take / cost / pay 
 e.g. 
  1) Bob每天花两个小时的时间看电视。
It _______ Bob two hours ____________TV every day.
Bob ________ two hours __________ TV every day.
  2)昨天他们花50块钱买这些书的。
They ______ fifty yuan _______ the books yesterday.
The books _______ them fifty yuan yesterday.
四、难点语法
 1. 比较两个事物的数量可用:‘more…than’,‘fewer…than’‘less…than’, 比较两个以上事物的数量时可用:‘the most’,‘the fewest’和‘the least’,其中_____,_____后面加可数名词,_____,_____后面加不可数名词,_____,_____后面既可加可数名词又可加不可数名词。
 e.g.
1)Nancy 学习的科目比John多。
   Nancy studies ______ subjects ______ John.
2) Kitty 的果汁是最少的。
Kitty has ________ juice.
3) 三班的学生在农场摘的苹果最多。
The students of Class Three picked ______ apples on the farm.
4) 孩子们的空余时间比以前更少了。
Children have ______free time _____before.
 2. like / alike  通常把______放在句末,把______放在名词或代词之前。
  e.g. 1) 这个男孩像他的父亲。
The boy is ______ his father.  / The boy and his father are ______.
2) 我的钢笔和你的钢笔是一样的。
   My pen ___________________ yours.
   My pen and yours _______________.
8AUnit Three A day out
一、 基础词汇
  代词(pron.)
  1我们自己__________  2他自己__________  3你自己__________
4她自己____________  5他们自己________  6它自己__________
  名词(n.)
  1咖啡馆____________  2<美>妈妈________  3开始_____________
4长途汽车__________  5城市____________  6天空_____________
7金属______________  8兴趣____________  9旅行_____________
10运行_____________  11叶子___________  12胃_______________
13石头_____________  14枫树___________  15美丽_____________
16日落_____________  17岩石___________  18登山者____________
19中场休息_________  20奖杯___________  21费用______________
22获奖者___________  23机场___________
动词(v.)
 1邀请______________  2决定____________  3准备_______________
4喝彩______________
  形容词(adj.)
  1城市的____________  2金属的__________  3真的_______________
4令人惊奇的________  5主要的__________  6枫树的_____________
7可能的____________
  副词(adv.)
  1幸好______________  2拙劣地__________  3当然_______________
  介词(prep.)
  1每一______________  2超过_____________
二、重点词组
1名胜______________   2邀请某人做某事_________________________
3在开始的时候_____________  4在学校门口______________________
5上车_____________________  6大量的交通______________________

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