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1-30 BDABA CBBBB ABDBD DBABA BACCD CACCC
31-50 CADDB ABCDC ABDAB DACCA
51-65 CDDBD AABCD ACADB
66. Canada 67. individualism 68. group 69.reciting 70.Advantages 71.think 72. science 73. creative 74.discipline 75. forgotten
完形填空解析：
31．C。what引导的名词性从句做介词of的宾语，what在从句中做主语。
32．A。从下文的答语可知trip是正确答案。
33．D。从下文儿子的回答可知great是正确答案，great有“非常愉快的，令人满意的”的意思。C项excited错，exciting符合比较符合语境。
34．D。父亲询问儿子从这次出行中“了解到”什么。
35．B。这里含有简单的并列关系，用and引导并列句。
36．A。reach可用作不及物动词，后常接介词to，意思是“延伸到”；spread to“传到，波及，蔓延到”，get to“到达”。
37．B。根据语境，这里是“小溪没有尽头”的意思。A项应为not an才合英语表达习惯。
38．C。根据语境可知。
39．D。这里只有用“整个的地平线”才能与上文“Our patio reaches to the front yard”相照应，A、B项不合语境，C项不合英语表达习惯。
40．C。农民在田地里种地。
41．A。others表示泛指。
42．B。从“around our property”可判断。
43．D。儿子的一番话让父亲“无言”。
44．A。从上文儿子的陈述可判断，在儿子眼里，“我们是多么穷”。
45．B。根据语境，我们常常“忽略”我们拥有的东西。miss错过、forget忽略、remember记得、consider考虑，所以B项对。
46．D。worthless（不足道的）符合这里的语境。valuable 、useful 、priceless（极贵重的）均不妥。
47．A。“be based on” 以…作为根据。
48．C。对别人的恩赐应“感谢”。
49．C。这里表示“（不要）贪多”。
50．A。这里especially（尤其是）符合语境。
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