南京市2008—2009学年度第一学期期末调研测试卷参考答案

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南京市2008—2009学年度第一学期期末调研测试卷参考答案(译林牛津版高三下册期末试卷)
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南京市2008—2009学年度第一学期期末调研测试卷参考答案
第一、二、三部分
 1. C   2. A   3. C   4. A   5. B   6. B   7. C   8. A   9. C  10. A
11. B  12. C  13. A  14. B  15. C  16. A  17. B 18. A  19. A  20. B
21. A  22. C  23. A  24. B  25. B  26. C  27. C  28. B  29. D  30. D
31. D  32. A  33. D  34. C  35. A
36. B  37. C  38. A  39. D  40. A  41. D  42. B  43. B  44. C  45. C
46. D  47. A  48. A  49. D  50. B  51. C  52. B  53. A  54. B  55. C
56. D  57. B  58. C  59. A  60. D  61. A  62. D  63. C  64. C  65. B  
66. D  67. B  68. C  69. A  70. B
第四部分
71. effectively/well 72. different 73. smile 74. Force 75. talking
76. energy 77. calm 78. relaxed 79. much 80. depends
书 面 表 达 评 分 标 准
一、 评分原则
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于130,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写和标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写及词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以致影响交际,将分数降低一个档次。
二、 内容要点
三、 1、学生观点:1)宿舍吵闹,影响学习和休息
 2)熄灯制度限定了学习时间
2、家长观点:1)做法有效,投资值得
 2)方便照料饮食起居
3、你的三点看法
四、 各档次的给分范围和要求
第五档(21—25分)
完全完成了试题规定的任务。
 准确、清楚地表达了所要求的内容,要点无遗漏,发挥适当
 应用了较多的语法结构和词汇
 语法结构和词汇有少许错误,但为尽可能使用较复杂表达方式所致;具备较强的语言应用能力
 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑
完全达到了预期的写作目的。
第四档(16—20分)
完成了试题规定的任务。
 比较准确、清楚地表达了所要求的内容,有一定的发挥
 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
 语法结构和词汇方面应用基本准确,少许错误主要是因为尝试较复杂语言结构或词汇所致
 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑
达到了预期的写作目的。
第三档(11—15分)
基本完成了试题规定的任务。
 能说出所要求的基本内容,但逻辑关系较混乱,要点有遗漏,没有写自己的设计的活动
 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求
 有一些语法结构和词汇方面的错误,但不影响理解
 应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯
整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(6—10分)
未恰当完成试题规定的任务。
 未能清楚地描述所要求的内容,写了一些无关内容
 语法结构简单,词汇项目有限
 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解
 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性
信息未能清楚地传达给读者。
第一档(1—5分)
未能完成试题规定的任务。
 未写出所要求的内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求
 语法结构简单,词汇项目有限
 语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解
 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯
信息未能传达给读者。
0分
未能传达给读者任何
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