山东考试大纲研读及2007年阅读表达

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山东考试大纲研读及2007年阅读表达(人教版高三下册日常专题训练)
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一、2006年山东高考英语试卷分析与评价
(一)试题总体特征:
重视基础,平稳过渡,突出语篇,注意语言交际与实际运用能力。试卷整体难度比05年有一定提高,自主命题权得到发挥。
(二)、试卷结构分析:(山东卷)
1、听力:注重真实的、不同语境中考查考生的语言接受和反映能力。录音语速适中,语音清晰,设题难度不大,内容与话题为考生较熟悉。
2、单项填空:
(1)强调了基础性,具有灵活性;
(2)强调了语境和语态实用性,交际性;
(3)以动词为主,确保了一定覆盖面;从句占了很大比例;
(4)考查了功能意念、连词、动词与词语辨析、动词时态和语态、代词、情态动词、非谓语动词完成时以及介词词组的区别。
3、完型填空:
2006年山东卷高考英语完型填空试题的选材符合高中学生的认知水平,难易适中。能体现到语篇分析、推理、判断和运用的综合能力,可读性很强,具有教育意义,贴近生活,贴近实际。
词汇量适中,含256个词(不包括冠词和所选之项)
文章结构严谨,选项干扰度较大,文章中和选项含陌生词和近义词较多:如suspected, discrimination, purchase, casually, deserved, charity等等。
4、阅读理解:
(1)所选5篇文章,题材与体裁广泛真实,内容贴近现实。
(2)文章类型多样化,有叙事、说明、应用文等多种文体。
(3)文中生词和专用名词较多,某种程度上影响了考生的理解。
(4)考查了文章大意,理解细节,上下文推断词义,和概括总结能力。
5、短文改错:符合中学生特点的习作,以第一人称形式出现,较往年难度有提高,有几处错较难找出,影响考生得分。
6、书面表达:
(1)描述漫画内容,内容源于生活;“描述 + 评论”有特色,但也有难度;
(2)命题更灵活,更宽松,能激活学生思维,自由度更大;
总述:2006年山东省高考英语试题体现了《新课标》的原则,即充分体现了知识经济时代对人才综合素质要求,突出了对学生创新能力和实践能力培养和要求。
二、2007年山东省高考英语考试大纲解读与分析:
1、解读2007年山东省高考英语考试大纲:
(1)试卷结构及考查分析;
(2)命题原则
2、解读对英语考试能力要求
(1)语言知识:语音、词汇、语法、功能、话题;
(2)语言技能:听、说、读、写;
(3)文化意识:理解……;了解……;通过……。
三、看2006年山东和全国高考英语试题命题趋势,谈2007年高考英语的展望。
四、2006年山东省高考英语试题各题型分析与2007年高考备考策略与建议。
(一)透视近几年高考听力测试点,把握2007年高考听力训练重点
1、分析(见表格) 启示:平时复习听力训练,结合泛听,整体性听和选择性听,多抓“what”着眼点,其次“how”的提问。
2、听力教学备考与建议:
(1)方法
(2)应对策略:
①保持良好的心态;
②学会预测话题与选项;
③合理分配注意力;
④听力题注意事项
⑤注意简快准狠原则;
⑥注意利用题中与选项中的信息;
⑦注意积累特定场景用语;
(二)2006年山东与全国高考英语试题语言运用(语法与词汇)分析;(见表格)
1、易混用语与特定含义考查(见表格)
2、语法项目考点分析与复习建议
(1)重视研究2006年山东高考英语试题,感受与了解命题思路,明确重点。
(2)英语考纲变化。
(3)关于词汇方面的复习。(高频动词,高频名词,高频形容词和副词。)
(4)关于构词法的复习。
(三)评析2006年高考英语书面表达特点,探讨2007年英语表达备考策略:
1、2006年山东高考英语书面表达特点:“描写+评论”。
2、通过山东省高考英语阅卷,反思书面表达指导上存在的问题:(反思一至反思七)
3、备考复习策略与建议。
(1)传统训练与现代的创新训练相结合。
(2)利用教材“二次开发”,基于教材,超越教材,赋于学生感想与评论。
(3)关联词的使用训练,行文连贯流畅。
(4)良好书写习惯,养成训练。
(四)2006年完型填空分析与备考复习:
1、特点分析:语义衔接、语义辨析、结构语义衔接、逻辑衔接、逻辑语义衔接、固定搭配、结构衔接。
2、备考策略与方法:(七条)
(五)2006年山东高考英语阅读理解分析与2007年高考英语阅读理解新题型备考策略
1、分析特点(见表格)
2、考查重点:事实细节理解与推理判断是阅读的重点也是难点。今年山东高考英语阅读理解加大了对语篇结构的把握及相对深层次信息理解考查力度,考查考生综合利用有效信息解决实际问题的能力。
2、备考的建议:(1)注意识别文章体裁文体;(2)注意构词法学习;(3)注意长句结构分析;(4)注意“信号语”在阅读中的运用;
1)阅读理解中常见的一些表达。
2)推理判断题把握的几种方法:
3)阅读表达—简答题命题特点及答题技巧:①阅读理解表达类型与特点;
②简答题写答案时注意以几个问题;③阅读文中翻译句子指导;
 
2006年功能意念山东和
全国各省市自主命题英语高考题
1.—How did you find your visit to Qingdao, Joanna?
A.Oh, w
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