密切联系生活 体现新课程理念

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密切联系生活 体现新课程理念(人教版高三下册日常专题训练)
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今年高考英语难度适中,体现了考试大纲中“稳中求变、稳中求新”的指导思想和“突出语篇,强调语言交际化,注重英语运用的实际语言环境和英语的实际运用”的命题原则。学生普遍反映英语试卷难度不大,信息量大,时代气息浓厚,和学生的生活密切相关。概括地讲,今年的试卷有以下特征:联系生活,时代化和教育性并存;立意新颖,体现新课程的理念;难度适当,少量题有区分度。
一、联系生活,时代化和教育性并存
试卷的题材,密切联系生活,火车大提速、“阳光体育”活动、科罗拉多大峡谷的“空中走廊”等内容也成为考题的载体,具有较强的时代气息。听力选材的大部分都接近学生生活。考查的重点在数字、事件、地点、人物、活动等常见题型;单选题很好地将“语法和词汇知识”有机地融入语段之中,让语法知识、语言知识“生活化”,要求考生在特定的语境中,灵活运用语法、语用和词汇知识来完成特定的任务,越来越多地考查情景交际、动词词组、固定搭配等知识,而这些知识正是我们在平时学外语、用外语中最经常使用到的内容。完型填空是一篇夹叙夹议的短文。较往年,难度适中,但个别选项有一定迷惑性。短文介绍一个铺路公司如何在较短时间内克服各种困难建成一个停车场,告诉考生要有勇气接受人生挑战,具有较强的教育意义。阅读理解题选取了5个语篇,内容关于旅游广告,人脑,自行车防盗和母亲的鼓励,现代气息浓厚,话题覆盖面较广。书面表达是要求学生写一篇演讲稿,内容是关于“阳光体育”,学生有话可说。其中,完形题空及阅读理解中的“母亲的鼓励”两篇文章有具有很强教育意义,使考生在答题的过程也经历人生的教育。
二、立意新颖,体现了新课程的理念
 “提高自己用英语获取信息、处理信息、分析问题、解决问题的能力”;形成健全的情感、态度、价值观,为未来发展和终身学习奠定良好的基础”;“发展学生自主学习”、“形成有效的英语学习策略,培养学生的综合语言运用能力”。所有这些都是英语新课程的改革的目标,今年的这份高考试卷也充分体现了新课程的理念。将语言知识生活化,将知识考查情景化。无论是听力部分、单项选择还是完形填空、阅读理解、对话填空,包括书面表达,所有的知识考查都在“生活中体现”,使考生仿佛在解决“生活中的问题”。尤其书面表达关于阳光体育的活动,让学生写一篇发言稿,更是首次采用了开放性(或是半开放性)话题,让学生有较大的发挥空间。
三、难度适当,少量题有区分度
本次考试,学生总体反映难度不大,各种题型的难度在可以接受的范围内。听力清晰易懂;基本都是简单性推理题。考查的重点在数字、事件、地点、人物、活动等常见题型,但个别题目需要仔细听取信息。如:有一篇关于迟到的语篇,提到了多种交通方式,要求仔细甄别。单选比较平和,但有两三题难一些。完形填空是卷子中有难度的,要动脑筋,但这也不足为怪,因为历年完形都是体现了区分度。今年阅读与去年的情况差不多,没有特别的难题,只有B篇有点难度。书面表达是要求学生写一篇演讲稿,内容是关于“阳光体育”,学生有话可说。但是得高分不易, 需要考生很好地谋篇布局,在写作过程中要使用一些句式和使行文连贯的连接词。
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