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2015中考英语语法总复习讲义专题十六:反意疑问句(中考复习英语) [2015-07-22] [阅读次数:318]
M2U1 单词精研 备课资料(译林牛津版英语高一) [2014-07-17] [阅读次数:158]
颜色非“颜” 物非“物”——谈英语中表示颜色的词 (人教版英语) [2013-10-21] [阅读次数:145]
“合作、交流与展示”的英语教学实践 (译林牛津版英语) [2013-10-14] [阅读次数:196]
牛津译林版高中英语单词精析系列(模块8单元2) 备课资料(译林牛津版英语高二) [2013-08-07] [阅读次数:106]
牛津译林版高中英语单词精析系列(模块8单元1) 备课资料(译林牛津版英语高二) [2013-08-07] [阅读次数:72]
反意疑问句指导  [2013-06-08] [阅读次数:195]
高一 模块一 反义疑问句 备课资料(译林牛津版英语七年级) [2012-11-07] [阅读次数:240]
非谓语动词特殊词精讲 (中学英语教学论文) [2011-11-27] [阅读次数:76]
语法和词汇考点详解----倒装句、强调句、反意疑问句 [2011-11-27] [阅读次数:136]
“must”表推测的反意疑问句最佳掌握法 [2011-11-26] [阅读次数:1085]
表示最高级意义的几种特殊结构 备课资料(译林牛津版英语高三) [2011-11-23] [阅读次数:144]
IVA词汇附带习得对高中英语词汇教学的启示 [2011-11-22] [阅读次数:148]
英语20种特殊的反意疑问句 [2011-11-21] [阅读次数:348]
美国21世纪“5C”外语学习标准对外语教学的启示 [2011-11-21] [阅读次数:1380]
美国外语教育改革及其启示 [2011-11-21] [阅读次数:664]
踏踏实实地教与学 ----从2007年英语高考网上阅卷得到的一点启示 [2011-11-18] [阅读次数:138]
英语20种特殊的反意疑问句 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-21] [阅读次数:80]
表示最高级意义的几种特殊结构 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-21] [阅读次数:346]
语法和词汇考点详解----倒装句、强调句、反意疑问句 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-21] [阅读次数:177]
高三英语复习与训练八——特殊词精讲 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:38]
在句首的数目多用文字表示: (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:180]
factory. 但, 表示时间, 距离, 重量, 国家, 城市, 地点等无生命的名词也可用’s形式来表示其所有关系(人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:450]
初中英语18种特殊的反意疑问句 (人教版高三英语上册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:77]
•反意疑问句 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-15] [阅读次数:70]
当主句的have不表示“拥有”而表示其他意思时,附加疑问要用do,(新课标版高三英语下册教学论文) [2011-09-15] [阅读次数:190]
非谓语动词特殊词精讲 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-13] [阅读次数:58]
形容词副词经验规律 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-13] [阅读次数:333]
英语中几种特殊反意疑问句的用法 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-06] [阅读次数:115]
对运用暗示教学模式的思考 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:108]
英语研究性学习示例:多媒体“海洋”资料展示 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:128]
运用多媒体技术辅助词句文教学(转载)(英语教案教学设计) [2011-07-22] [阅读次数:339]
发展自主学习能力,让学生快乐学习—— 一堂英语Project课的教学启示 教案教学设计(新课标版英语高考复习) [2011-07-18] [阅读次数:624]
谈blue, black… 等表示颜色的词 [2011-07-09] [阅读次数:101]
2011中考英语一轮复习—英语中表示倍数增加的表达方法  [2011-07-09] [阅读次数:170]
 2005年NMET三个小题的启示 [2005-10-14] [阅读次数:281]
名师指点:高考英语经典例题示范和解题思路及答题要点 [2005-09-06] [阅读次数:628]
表示“各类人”的英语词缀 [2005-09-05] [阅读次数:329]
初三反意疑问句复习课教学四步法 [2005-08-25] [阅读次数:317]
原因状语的其它表示法 [2005-08-19] [阅读次数:174]
非谓语动词经典细致的讲解·经典的高考例题 [2005-08-12] [阅读次数:1340]
浅谈英语教学法—— 一节英语课的启示 [2005-08-06] [阅读次数:326]
Common Signs and Short Notices in English 英语常用标识语和提示语 [2005-08-01] [阅读次数:157]
表示“一…就…”的八个句型 [2005-06-29] [阅读次数:596]
介词in, on, to 表示方位的用法 [2005-03-31] [阅读次数:5048]
mind用法全面展示 [2005-03-30] [阅读次数:5627]
主动形式表示被动意义 [2005-03-30] [阅读次数:238]
提示性作文小练 [2005-03-23] [阅读次数:160]
英语研究性学习示例:多媒体“海洋”资料展示 [2005-03-20] [阅读次数:281]
how疑问句一家子的“实话实说” [2005-03-17] [阅读次数:148]
英语中几种特殊反意疑问句的用法 [2005-03-17] [阅读次数:1022]
对运用暗示教学模式的思考 [2005-03-16] [阅读次数:184]
一般疑问句与选择疑问句的四不同 [2005-03-10] [阅读次数:1166]
“上午”和“下午”的表示法 [2005-03-09] [阅读次数:2220]
should与could展示台(网友来稿) [2005-03-09] [阅读次数:193]
反意疑问句使用二注意 [2005-02-28] [阅读次数:236]
期望与建议--高中英语选修课程学生问卷调查报告(网友来稿) [2005-02-20] [阅读次数:2259]
表示天气情况的常用词语 [2005-02-15] [阅读次数:176]
现在进行时表示将来的用法 [2005-02-15] [阅读次数:723]
巧给句子添“尾巴”,使之变成反意疑问句 [2005-02-13] [阅读次数:205]
反意疑问句用法“T形台” [2005-02-12] [阅读次数:154]
点击一般疑问句 [2005-02-12] [阅读次数:213]
“反意疑问句”大看台 [2005-02-11] [阅读次数:220]
反意疑问句的几种特殊情况 [2005-02-11] [阅读次数:272]
外语教学科研中问卷的合理设计 [2005-01-31] [阅读次数:351]
英语语法(牛津版)第十五章 must , have , will 和 should 表示推断和假设 [2005-01-23] [阅读次数:521]
英语语法(牛津版)第十四章 ought , should , must , have to , need 表示务 [2005-01-23] [阅读次数:1020]
英语语法(牛津版)第十三章 can 和 be able 表示能力 [2005-01-23] [阅读次数:172]
英语语法(牛津版)第十二章 may 和 can 表示许可和可能许可 [2005-01-23] [阅读次数:755]
一般疑问句“过四关” [2005-01-19] [阅读次数:156]
一般疑问句的自白 [2005-01-19] [阅读次数:208]
浅析表示状态变化的连系动词 [2004-11-18] [阅读次数:1476]
香港中学英语教学及启示 [2004-10-17] [阅读次数:1338]
英语中部分否定的几种表示方法 [2004-10-03] [阅读次数:174]
语言错误分析对英语教学的启示 [2004-10-03] [阅读次数:586]
主动语态表示被动意义  [2004-08-02] [阅读次数:429]
进行时态表示的非进行意义  [2004-08-02] [阅读次数:424]
通过比较级和最高级表示否定意义  [2004-08-02] [阅读次数:465]
学习层级理论对英语教学的启示 [2004-07-22] [阅读次数:551]
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