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◆说说“任务型”教学在初一英语课堂中的运用 (新目标版英语七年级) [2013-09-04] [阅读次数:136]
◆美国21世纪“5C”外语学习标准对外语教学的启示 [2011-11-21] [阅读次数:1380]
◆“任务型”英语教学初探 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:190]
◆对“Drilling”和“Practice”的理解与运用（转） (中学英语教学论文) [2011-07-25] [阅读次数:92]
◆分层次教学中的“任务型”教学 (中学英语教学论文) [2011-07-25] [阅读次数:555]
◆浅谈英语教学中“任务型”活动的应用 (中学英语教学论文) [2011-07-24] [阅读次数:83]
◆"任务型”教学初探 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:84]
◆欣赏、体会高中英语新教材语言之美 (中学英语教学论文) [2011-07-20] [阅读次数:190]
◆选择型“阅读理解”的设题特点及解题技巧 [2005-08-16] [阅读次数:248]
◆表示“一…就…”的八个句型 [2005-06-29] [阅读次数:596]
◆现在完成时的“完成用法”和“未完成用法” [2005-03-24] [阅读次数:377]
◆介词王国“三剑客” [2005-03-19] [阅读次数:174]
◆破擦音，现“原型” [2005-03-16] [阅读次数:744]
◆“上午”和“下午”的表示法 [2005-03-09] [阅读次数:2220]
◆巧给句子添“尾巴”，使之变成反意疑问句 [2005-02-13] [阅读次数:205]
◆“一……就……”在英语中的表达 [2004-10-27] [阅读次数:22692]
◆试论“输入假设”和“情感过滤假设”在听力教学中的运用 [2004-10-03] [阅读次数:145]