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◆做一个幸福的普通人(教师随笔) [2016-09-01] [阅读次数:305]
◆漫谈家校沟通 ——对家长会的思考与实践探索 (人教版英语高二) [2014-09-23] [阅读次数:133]
◆2013年普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）评析 (人教版英语高考复习) [2013-06-21] [阅读次数:983]
◆普通中学英语后进生转化策略浅探 [2013-05-01] [阅读次数:290]
◆初一英语语法之专有名词与普通名词 [2012-07-10] [阅读次数:2571]
◆2010年浙江省普通高中会考英语试卷评价报告 (中学英语教学论文) [2011-11-27] [阅读次数:316]
◆普通高中学生英语多样化学习方式的实践研究 (中学英语教学论文) [2011-11-27] [阅读次数:396]
◆代词难点一点通代词难点一点通 (中学英语教学论文) [2011-11-27] [阅读次数:107]
◆巧学妙记一句通 [2011-11-26] [阅读次数:186]
◆“双语”是未来社会的“通行证” [2011-11-21] [阅读次数:27]
◆江苏省普通高中英语课程标准教学要求 (中学英语教学论文) [2011-11-20] [阅读次数:191]
◆南通市2008届高三第三次调研考试学科质量分析及后期复习建议 [2011-11-18] [阅读次数:696]
◆江苏省普通高中英语课程标准教学要求 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-22] [阅读次数:153]
◆巧学妙记一句通 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-19] [阅读次数:82]
◆无声语言是沟通师生情感的重要途径 (中学英语教学论文) [2011-07-31] [阅读次数:245]
◆如何在英语阅读中通过上下文猜词义 (中学英语教学论文) [2011-07-31] [阅读次数:116]
◆任务型语言教学途径在普通高中的实施 (中学英语教学论文) [2011-07-31] [阅读次数:219]
◆通过高中英语校本教研促进英语教师专业成长 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:421]
◆心有灵犀一点通 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:216]
◆通向高考英语书面表达的“五步法” (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:101]
◆另辟蹊径，曲径通幽--谈我对研究性学习的一点感受(英语教案教学设计) [2011-07-22] [阅读次数:453]
◆浅谈普通高中英语语言教 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:115]
◆浅谈普通高中英语语言教学 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:94]
◆ “师徒结对”载体下的多元集体备课的探索和实践---记一所普通高中高一英语备课组建设点滴 (中学英语教学论文) [2011-07-20] [阅读次数:1631]
◆英语作业评语——给学生创立一个沟通的平台(新课标版高考复习) [2011-07-11] [阅读次数:151]
◆2010年浙江省普通高中会考英语试卷评价报告(人教版高二) [2011-07-11] [阅读次数:2372]
◆沟通---课堂教学成败的关键 [2006-02-04] [阅读次数:2023]
◆高考英语复习技巧：介词通俗记忆 [2006-01-14] [阅读次数:676]
◆如何通过和外国人交谈学习口语 [2005-08-05] [阅读次数:126]
◆无声语言是沟通师生情感的重要途径 [2005-08-04] [阅读次数:276]
◆如何在英语阅读中通过上下文猜词义 [2005-08-03] [阅读次数:185]
◆任务型语言教学途径在普通高中的实施 [2005-05-13] [阅读次数:234]
◆心有灵犀一点通 ——谈英语教学中创造性思维能力的培养 [2005-05-04] [阅读次数:298]
◆通过高中英语校本教研促进英语教师专业成长 [2005-04-24] [阅读次数:1416]
◆小小it显神通 [2005-03-26] [阅读次数:120]
◆通向高考英语书面表达的“五步法” [2005-03-20] [阅读次数:244]
◆英语课堂上师生心理沟通的艺术 [2005-03-20] [阅读次数:622]
◆“星期”一点通 [2005-03-19] [阅读次数:255]
◆a/an用法“一”点通 [2005-03-19] [阅读次数:296]
◆电话英语一点通 [2005-03-10] [阅读次数:259]
◆英语书法直通车之移行站 [2005-03-10] [阅读次数:161]
◆交通方式各不同 [2005-02-15] [阅读次数:706]
◆英国交通ABC [2005-02-15] [阅读次数:201]
◆通过英语学习策略评价表透析普通校学生的英语学习(网友来稿) [2005-01-28] [阅读次数:615]
◆《全日制普通高级中学英语教科书》（第一册•上）教学目标 [2004-11-19] [阅读次数:651]
◆《全日制普通高级中学英语教科书》（第一册•上）教学内容 [2004-11-19] [阅读次数:639]
◆《全日制普通高级中学英语教科书》（第一册•上）教学方法 [2004-11-19] [阅读次数:1092]
◆《全日制普通高级中学英语教科书》介绍 [2004-11-19] [阅读次数:1237]
◆书面表达专项练习(通知类) [2004-11-19] [阅读次数:477]
◆中学生阅读技巧 1 先通篇读，后逐步细读 [2004-11-16] [阅读次数:523]
◆英语教学的亮点：乐教、趣学──2001年南通师院爱德基金会暑期口语培训之一得 [2004-10-03] [阅读次数:147]
◆浅谈普通高中英语语言教学 [2004-10-03] [阅读次数:122]
◆通过比较级和最高级表示否定意义 [2004-08-02] [阅读次数:465]
◆2003年全国普通高考英语试题评析 [2004-07-23] [阅读次数:889]