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◆“合作、交流与展示”的英语教学实践 (译林牛津版英语) [2013-10-14] [阅读次数:196]
◆从阅读走向阅读阅读学习策略讨论——谈师本发展 [2011-11-21] [阅读次数:99]
◆现在完成时展览厅 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:79]
◆高中英语教材的发展与《牛津英语》的引进改编 (中学英语教学论文) [2011-07-31] [阅读次数:137]
◆注重英语形成性评价，促进学生综合发展 (中学英语教学论文) [2011-07-31] [阅读次数:384]
◆初中生学习英语内部动机的形成和发展 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:141]
◆创新理念下“张法”教学模式的拓展与延伸 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:334]
◆“主动阅读——自主发展”是可行的英语教学策略 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:79]
◆培养心理素质，促进全面发展 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:321]
◆英语研究性学习示例：多媒体“海洋”资料展示 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:128]
◆整合，“学教并重”促学生自主学习能力的发展 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:153]
◆在英语教学中发展学生的思维能力 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:61]
◆浅析英语新课程目标中情感态度的培养和发展 (中学英语教学论文) [2011-07-28] [阅读次数:501]
◆在英语教学中培养和发展学生积极的情感态度 (中学英语教学论文) [2011-07-28] [阅读次数:353]
◆英语阅读教学的发展趋势与探索 (中学英语教学论文) [2011-07-28] [阅读次数:83]
◆运用启发式教学，全面发展学生的思维 (中学英语教学论文) [2011-07-27] [阅读次数:637]
◆浅议英语基本知识的传授和技能的发展 (中学英语教学论文) [2011-07-26] [阅读次数:159]
◆高中英语开展“泛听”教学的尝试 (中学英语教学论文) [2011-07-26] [阅读次数:157]
◆优化英语课堂教学——发展学生自主学习能力 (中学英语教学论文) [2011-07-25] [阅读次数:722]
◆论中学英语教师的自我发展（转载） (中学英语教学论文) [2011-07-24] [阅读次数:338]
◆新课程下学生发展性评价的探索 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:490]
◆外语教学法发展的新趋势(一) (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:68]
◆外语教学法发展的新趋势(二) (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:68]
◆外语教学法发展的新趋势(三) (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:44]
◆外语教学法发展的新趋势(四) (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:487]
◆中国学校外语教育的发展 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:210]
◆外语教学科研的发展趋势 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:136]
◆以“学生发展”为本，备好每一节课(高中英语教学论文) [2011-07-18] [阅读次数:261]
◆发展自主学习能力，让学生快乐学习—— 一堂英语Project课的教学启示 教案教学设计(新课标版英语高考复习) [2011-07-18] [阅读次数:624]
◆实践出真知——发展学生综合运用语言能力的实践和探索(中学英语教学论文) [2011-07-18] [阅读次数:518]
◆运用现代教育技术，促进英语教师专业化发展(译林牛津版高考复习11) [2011-07-16] [阅读次数:491]
◆浅谈初中英语课堂教学如何依据教材实施有效拓展(新目标版中考复习11) [2011-07-15] [阅读次数:1030]
◆依托高三英语教材，拓展阅读理解训练(人教版高考复习11) [2011-07-15] [阅读次数:289]
◆Look ahead Book 3 Unit 5 For sale (Making a sale高中英语第三册听力教学案例展望未来) [2010-12-24] [阅读次数:1446]
◆新课程改革背景下教研室开展校本教研的思考 [2006-01-19] [阅读次数:431]
◆汉英口译分类词汇（01）--社会发展词汇 [2006-01-03] [阅读次数:455]
◆“有声有色”Free Talk——拓展学生课外知识的有效途径 [2005-10-23] [阅读次数:1634]
◆新课程下开展探究式教学的尝试 [2005-09-01] [阅读次数:445]
◆高中英语开展DISCUSSION的“五法三式” [2005-08-24] [阅读次数:291]
◆英语阅读教学的发展趋势与探索 [2005-08-21] [阅读次数:241]
◆依托高一英语现行教材 发展主体性 [2005-08-16] [阅读次数:160]
◆高中英语教材的发展与《牛津英语》的引进改编 [2005-08-05] [阅读次数:244]
◆培养心理素质，促进全面发展 ———班主任工作体会  [2005-05-04] [阅读次数:193]
◆“主动阅读——自主发展”是可行的英语教学策略 [2005-05-04] [阅读次数:161]
◆创新理念下“张法”教学模式的拓展与延伸 [2005-05-04] [阅读次数:325]
◆初中生学习英语内部动机的形成和发展 [2005-05-04] [阅读次数:169]
◆让评价更有效地促进学生发展 [2005-05-03] [阅读次数:403]
◆mind用法全面展示 [2005-03-30] [阅读次数:5627]
◆英语研究性学习示例：多媒体“海洋”资料展示 [2005-03-20] [阅读次数:281]
◆整合，“学教并重”促学生自主学习能力的发展——信息技术与高中英语阅读教学的整合案例分析 [2005-03-20] [阅读次数:1825]
◆在英语教学中发展学生的思维能力 [2005-03-20] [阅读次数:185]
◆构建新型师生关系　促进学生身心发展(网友来稿) [2005-03-09] [阅读次数:198]
◆should与could展示台(网友来稿) [2005-03-09] [阅读次数:193]
◆利用作业发展学生的良好个性 [2005-01-14] [阅读次数:209]
◆如何在英语新课程教学中培养和发展学生积极的情感态度 [2004-12-19] [阅读次数:2702]
◆在英语教学中开展档案袋评价试验初探 [2004-10-16] [阅读次数:171]
◆中国学校外语教育的发展 [2004-10-16] [阅读次数:134]
◆外语教学法发展的新趋势 ──热点问题的冷静思考  [2004-10-03] [阅读次数:453]
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