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◆九年级上册知识点归纳 (仁爱版英语九年级) [2016-11-28] [阅读次数:339]
◆英语七上知识点归纳 备课资料(译林牛津版英语七年级) [2016-11-09] [阅读次数:266]
◆外研版英语九年级下知识点汇总 教学总结(外研版英语九年级) [2015-11-23] [阅读次数:624]
◆外研版英语九年级中知识点汇总 教学总结(外研版英语九年级) [2015-11-23] [阅读次数:192]
◆外研版英语九年级上知识点汇总 教学总结(外研版英语九年级) [2015-11-23] [阅读次数:1056]
◆外研版英语八年级下知识点汇总 教学总结(外研版英语八年级) [2015-11-23] [阅读次数:2200]
◆外研版英语八年级中知识点汇总 教学总结(外研版英语八年级) [2015-11-23] [阅读次数:254]
◆外研版英语八年级上册知识点汇总 教学总结(外研版英语八年级) [2015-11-23] [阅读次数:914]
◆八年级上册一、二单元知识点 学生作文范文(新目标版英语八年级) [2015-10-14] [阅读次数:257]
◆新课标版英语八年级上册一、二单元知识点 [2015-10-11] [阅读次数:193]
◆2014九年级新人教版英语各单元知识点1-10 备课资料(人教版英语九年级) [2015-09-15] [阅读次数:1164]
◆新目标八年级上册英语Units1-10单元知识点归纳 (新目标版英语八年级) [2015-03-06] [阅读次数:267]
◆人教版八年上二单元重要知识点及短语 教学反思(人教版英语八年级) [2015-01-09] [阅读次数:378]
◆unit 8 知识点整理(人教版英语八年级) [2014-12-05] [阅读次数:113]
◆初中英语教材知识体系构建研究 (人教版英语) [2014-10-15] [阅读次数:362]
◆初一英语上册知识点及复习试题（新版人教版英语七年级） [2014-09-16] [阅读次数:766]
◆初中英语人教版知识点总结 教学总结(人教版英语中考复习) [2013-11-29] [阅读次数:8318]
◆英语语法基础知识入门教程 [2013-11-12] [阅读次数:45828]
◆惠安县仁爱英语七年级上册知识点归纳 [2013-09-26] [阅读次数:162]
◆新八上 Unit 3 I’m more outgoing than my sister.知识点归类 [2013-09-19] [阅读次数:6113]
◆新目标八年级英语上册第三单元知识点总结(Unit 4 How do you get to school? ) [2012-11-01] [阅读次数:3012]
◆新目标八年级英语上册第三单元知识点总结(Unit 3 What are you doing for vacation? ) [2012-11-01] [阅读次数:5933]
◆新目标八年级英语上册第二单元知识点总结(Unit 2 what’s the matter?) [2012-11-01] [阅读次数:3523]
◆新目标八年级英语上册第一单元知识点总结 [2012-11-01] [阅读次数:17621]
◆新目标八年级上册英语语法知识点精讲+练习 [2012-10-22] [阅读次数:4075]
◆高考英语一轮单元总复习讲义(外研版必修一Module 2知识详解)(英语必修一) [2012-10-04] [阅读次数:264]
◆Unit 1 Topic 1 Are you going to play basketball? ( Period 1 )短语知识点(仁爱版英语八年级) [2012-09-24] [阅读次数:206]
◆Book1 Module 1语言知识点 备课资料(外研版英语高一) [2012-09-11] [阅读次数:165]
◆八年级知识点复习资料 教学总结(仁爱版英语八年级) [2012-07-04] [阅读次数:3065]
◆英语必修一UNIT1-2知识点详解及练习 教学总结(人教版英语高考复习) [2012-06-13] [阅读次数:1749]
◆学习虚拟语气的三个必知 (中学英语教学论文) [2011-11-27] [阅读次数:167]
◆非限制性定语从句知多少 (中学英语教学论文) [2011-11-27] [阅读次数:262]
◆Where引导的从句，你知多少？ (中学英语教学论文) [2011-11-27] [阅读次数:128]
◆高中英语课堂教学中背景知识渗透的重要性 [2011-11-22] [阅读次数:392]
◆高中英语新课程标准下语言知识目标的达成 [2011-11-21] [阅读次数:872]
◆高考英语核心知识点解读 [2011-11-21] [阅读次数:1435]
◆虚拟语气知多少 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:137]
◆语法知识：省略、倒装和插入语 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:165]
◆Unit 9 知识点巩固练习 (人教版高一英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:105]
◆Unit 10知识点巩固练习 (人教版高一英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:95]
◆Unit 12 知识点巩固练习 (人教版高一英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:140]
◆Unit 11 知识点巩固练习 (人教版高一英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:87]
◆2006届新高三基础知识归纳 SB3A Units1--4 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-17] [阅读次数:101]
◆Where引导的从句，你知多少？ (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-15] [阅读次数:326]
◆2006届新高三基础知识归纳SB3A Units1--4 (人教版高三英语下册教学论文) [2011-09-15] [阅读次数:147]
◆语法知识归纳(定语从句) (新课标版高三英语下册教学论文) [2011-09-13] [阅读次数:222]
◆笔译中所需的知识与技能 (中学英语教学论文) [2011-07-31] [阅读次数:93]
◆谈谈初中英语教学中文化背景知识的渗透 (中学英语教学论文) [2011-07-31] [阅读次数:327]
◆发挥学生主体作用，主动建构英语知识 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:188]
◆归纳的方法掌握语音知识 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:262]
◆英语双重教学中应注重交际能力与语言知识的结合 (中学英语教学论文) [2011-07-30] [阅读次数:91]
◆也谈高中英语教学中的文化背景知识 (中学英语教学论文) [2011-07-28] [阅读次数:96]
◆高考英语新课程卷复习：把语言知识转化为能力 (中学英语教学论文) [2011-07-27] [阅读次数:71]
◆英美文化知识与中学英语教学 (中学英语教学论文) [2011-07-26] [阅读次数:388]
◆浅议英语基本知识的传授和技能的发展 (中学英语教学论文) [2011-07-26] [阅读次数:159]
◆刍议陶行知创造教育思想与素质教育(英语教案教学设计) [2011-07-22] [阅读次数:163]
◆浅谈高中英语写作中语域知识的习得 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:71]
◆强调结构知多少 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:65]
◆英语课堂教学中加强语用知识传授的途径 (中学英语教学论文) [2011-07-21] [阅读次数:69]
◆浅析英语教学中语言知识和语言技能的处理 (中学英语教学论文) [2011-07-18] [阅读次数:1945]
◆实践出真知——发展学生综合运用语言能力的实践和探索(中学英语教学论文) [2011-07-18] [阅读次数:518]
◆陶行知教育思想指引我的英语教育科研实践之路(人教版高考复习11) [2011-07-16] [阅读次数:289]
◆知觉学习风格对提高英语学习自主性 的教学功能表现 (人教版高三11) [2011-07-15] [阅读次数:255]
◆浅谈认知法在高中英语素质教育中的运用 [2006-01-19] [阅读次数:698]
◆应用元认知理论提高高中英语口语教学 [2005-11-12] [阅读次数:1295]
◆“有声有色”Free Talk——拓展学生课外知识的有效途径 [2005-10-23] [阅读次数:1634]
◆笔译中所需的知识与技能On Knowledge and Skills Needed in Oral Interpretation [2005-10-18] [阅读次数:464]
◆英语中学阶段的基本知识 [2005-10-08] [阅读次数:1164]
◆以知识争先，靠阅读取胜 [2005-08-28] [阅读次数:1209]
◆sure 的用法，你“确实”知道吗 [2005-08-19] [阅读次数:176]
◆“求知”英语谚语读后 [2005-08-16] [阅读次数:516]
◆预测——听力训练中一项关键的认知技能 [2005-08-16] [阅读次数:167]
◆谈谈初中英语教学中文化背景知识的渗透  [2005-08-03] [阅读次数:1403]
◆发挥学生主体作用，主动建构英语知识 [2005-04-16] [阅读次数:543]
◆归纳的方法掌握语音知识 [2005-04-16] [阅读次数:399]
◆be born用法知多少 [2005-03-17] [阅读次数:20052]
◆知识在比较中明显 能力在比较中提高 [2005-03-15] [阅读次数:119]
◆物品数量知多少 [2005-03-10] [阅读次数:176]
◆英语阅读中的图式建构策略形成和元认知强化(网友来稿) [2005-03-09] [阅读次数:150]
◆带"狗"习语知多少(网友来稿) [2005-03-09] [阅读次数:192]
◆Look 用法知多少 [2005-02-15] [阅读次数:1632]
◆篮球术语早知道 [2005-02-12] [阅读次数:138]
◆as用法知多少 [2005-02-12] [阅读次数:212]
◆不可不知的趣事 [2005-02-12] [阅读次数:127]
◆书面表达专项练习(通知类) [2004-11-19] [阅读次数:477]
◆“ 非 常 ”表 达 知 多 少 [2004-11-18] [阅读次数:402]
◆怡情促知 ——情感因素与英语教育初探  [2004-10-30] [阅读次数:515]
◆“time”用法知多少  [2004-10-20] [阅读次数:4014]
◆元认知策略与外语教学  [2004-10-16] [阅读次数:3195]
◆激发自主求知的潜质：英语教学的“内核” [2004-10-03] [阅读次数:164]
◆充分挖掘潜能，促进知能转换──谈在高考英语总复习中如何全面提高学生素质 ──谈在高考英语总复习中如何全面提高学生素质  [2004-10-03] [阅读次数:336]
◆构词法知识 [2004-08-02] [阅读次数:317]
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